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감각통합훈련 프로그램의 개발
2. 감각통합 훈련 프로그램의 적용
1) 적용방침
2) 감각통합 활동 프로그램 월?주별 적용
3) 교수?학습 지도 방법
4) 강화 자극 선정 계획
Ⅵ. 감각통합훈련과 정신지체아동
Ⅶ. 감각통합훈련과 자폐성아
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감각통합 훈련을 통한 자폐아의 심리 운동 및 부적응 행동의 개선에 관한 연구, 부산 : 부산 교육 연구원, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감각통합의 의의
Ⅲ. 감각통합의 발달과정
Ⅳ. 감각통합과 운동
Ⅴ. 감각통합훈련과 자폐성아동의 치료
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감각통합 훈련을 적용하는 동안에 나타나는 대상 아동의 변화 과정을 구체적으로 파악하기 위하여 본 연구자가 자작한 사회성 발달 누가 기록지를 사용하였다.
1) 감각통합검사도구
감각통합기능의 효과를 알아보기 위하여 Ayres(1979)가 개발
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감각 통합 훈련법
우리가 바르게 행동하고 좋은 언어를 사용할 수 있다는 것은 우리의 감각이 환경에서 오는 자극을 잘 받아들이고 이용하여 우리 두뇌에서 잘 조직화해야만 가능한 것이다. 그런데 자폐성장애 아동의 감각은 외부자극을 받
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훈련이 자폐아의 어휘 습득에 미치는 효과 / 권점숙>
- 자폐 아동을 위한 음악치료와 감각통합 / Dorita S. Berger> 예술치료와 정신건강
-자폐아동을 중심으로
Part 1.
1. 자폐증 개념&정의 ----- p. 3
2. 자폐증 원인 ----- p. 3
3. 자폐증 증
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