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분석적 모델을 통한 입지결정
1.입지결정의 절차와 방법
※공장입지의 결정: 주관적 분석방법, 계량적인 분석방법.
※공장입지결정의 두단계: (1)지역선택(여러 개의 지역을 선정하여 분석하고 평가한다)
(2)지역이 선정되면 위치를 정한다
2.
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절차 선택
5. 치료
6. 종료
1. 초기단계
1) 준비
2) 개시
ㄱ. 사실탐구: 자료수집
ㄴ. 사정: 자료정리, 분석
ㄷ. 계획
ㄹ. 계약
2. 계속단계
3. 종료단계 1. 등장배경
2. 이론적 배경 및 관점
1) 인간관
2) 행동 및 부적응에 관한 관점
3) 변화에
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계획도표)
-세부활동목표와 활동 및 프로그램을 기입하고 가로 바에는 시간을 기입하여 사업의 소요시간을 막대로 나타내는 도표 제1장 과학적 방법과 조사연구
제2장 사회복지와 조사연구 방법
제3장 조사연구의 기초문제와 가설의
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생활지도와 상담
1. 생활지도
1) 생활지도의 개념과 목표
2) 생활지도의 원리
3) 생활지도의 영역
2. 상담활동
1) 상담의 개념
2) 상담의 목표
3) 상담의 기본 조건
3. 상담이론
1) 정신분석적 상담
2) 내담자 중심 상담
3) 합리적-정서적 상
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생활에서 여러 가지 '경우의 수'를 구하는 능력.
(2) 사물의 현상을 그래프와 행렬을 이용하여 조직, 해석, 활용하는 능력
(3) 합리적인 의사 결정 능력.
참고문헌
[수학교육학신론] - [문음사] [황혜정, 나귀수, 최승현, 박경미, 임재훈, 서동엽 지
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기획(Planning)과정
1. 기획의 의의
2. 기획의 유형
3. 기획의 과정과 한계
◎ 조직(Organizing)과정
1. 조직의 의의
2. 조직 이론의 전개
◎ 인사(Staffing)과정
◎ 예산(Budgeting)과정
1. 체육재무의 의의
2. 체육예산의 개념
3. 중앙정부의 체육예산
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계획서를 작성할 수 있는가?
2) 평가 방법
(1) 주제 탐구 전 과정에서 자기 평가, 상호 평가, 교사 평가를 활용한다.
(2) 활동 상황을 수업시간 마다 관찰 평가한다.
(3) 탐구 활동을 해나가는데 활용할 수 있도록 지속적으로 관찰하며 평가한다.
(4
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2. 몬테소리의 교육내용
1) 일상교육의 의의
2) 일상생활 교육내용
3. 몬테소리의 감각교육
4. 몬테소리의 언어교육
1) 언어발달
2) 몬테소리 언어를 위한 교구
5. 몬테소리의 수교육
6. 몬테소리의 문화교육
Ⅸ. 향후 제언
참고문헌
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다른 기업을 사들이는 것 (1)1섹터
(2)2섹터
(3)2요인 이론
(4)BCG 매트릭스
(5)GE 비즈니스 스크린
(6)OR기법
(7)SWOT분석
(8)X․Y이론
(9)가계
(10)가치사슬 경영
(11)감사
(12)감사위원회
(13)감시비용
(14)강화이론
등등...425개 단어
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단계
2. 기억에 대한 모델
3. 기억 증진법
◆ 사고
1. 사고에 관한 연구와 인지 심리학
2. 개념 형성
3. 문제 해결
4. 창의성
5. 의사결정
●휴리스틱과 의사결정
◆ 인간의 발달
1. 인간 발달의 기본 문제
2. 인간 발달의 과정 및 특징
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