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문학 대사전 권역민 편저 <서울대학교 출판부>
20세기 한국문학의 탐험 장석주 편저 <시공사>
http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110103&eid=+WZm/J4m+SOxLiuz+/jp/2FCEzHacwRZ&qb=7ZKN6riI7J20IOyeiOuNmCDsnpDrpqw=&enc=utf8&pid=fPV5Qsoi5T8ssavQSU4sss--265884&sid=Se
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감성 때문이 아닌가 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김주연, "대중문화시대의 대중문학". 문학사상 199년 12월호
신경숙 외, "부석사" 제 25회 이상문학상 수상작품집 : 문학사상사. 2001
신경숙, 풍금이 있던 자리 : 문학과 지성사, 2000
신경숙, 외딴방 : 문
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얹혀질 수밖에 없을 것이다. I 서론
II 본론
-1910년대: 문학의 태동기
-1920년대: 소설의 확립기
-1930년대: 문학의 황금기
-1940년대: 문학의 암흑기
-1950년대: 전후 문학기
-1960년대: 사회 참여기
-1970년대
-1980년대
-1990년대
III 결론
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신경숙 - 마당에 관한 짧은 얘기 , 풍금이 잇던 자리 , 외딴방
박완서 - 꿈꾸는 인큐베이터
은희경 - 새의 선물
김영하 - 나는 나를 파괴할 권리가 있다 , 도마뱀
마무리 하며.......
한국 현대 문학은 험난한 한국 현대사 속에서 전개되었다. 일제
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신경숙의 작품성향을 대표하듯 90년대 초입에 우리 앞에 모습을 드러낸 작품이 바로 "풍금이 있던 자리"이다.
참고!
1990년대 문학
1) 포스트모더니즘의 유입
90년대에 들어와 사회에 많은 영향을 끼친 대표적인 사조가 포스트모더니즘이다. 포
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예술대학원 석사논문 2004
이보라 <현대 미술에 있어서 우연성 표현 방법에 대한 조형적 고찰> 성신여대 대학원2005
임혜성 <동화적 이미지에 관한 금속 표현 연구> 동덕여대 대학원 석사논문 2004
전선영 <일상성에 관한 감성적 이미
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문학 50년, 문학사상사.
우한용(1995), 「신비평이 한국 문학 연구에 미친 영향」, 『현대 비평과 이론 10 호, 한신문화사.
윤미영(1999), 수용론적 시 감상 지도 연구, 전남대 교육대학원 석사학위논문.
윤영선(1996), 시적 상상력 계발을 위한 학습
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of the Nobel Prize in Literature)
http://almaz.com/nobel/literature/
기타 인터넷 자료
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<2009-11-19> 1. 노벨상이란 무엇인가
2. 1901년-2009년도 노벨문학상 역대 수상자 명단
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재해석과 역사에 대한 묵시적 전망……………16
V. 채만식 문학과 풍자의 정신……………………………………20
VI. 문학과 인생의 풍자성 극복을 위한 도전과 발전방향 ……22
VII. 참고문헌…………………………………………………23
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예술’은 일상적인 빛과 공간이 예술이 될 수 있음을 보여준다.
빛은 조명적인 역할을 하는 것이 아니라 그 자체가 의미를 드러내는 주인공으로 주목받고 있는 것이다. ‘빛과 공간예술’에서 빛은 사물을 비추는 기능적 수단이 아니라 물리
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위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로
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문학적 기술과 표현력이 돋보입니다. 그의 섬세하고 은유적인 문체는 독자들에게 깊은 감동과 인상을 주는데 기여하였습니다. 둘째로, 작품의 구성과 전개가 흡입력 있고 긴장감을 유지합니다. 이야기의 흐름과 전환은 독자를 끊임없이 이끌
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예술경영학 연구를 위한 주요 논문주제 98
? 전공에 대한 연구동향 인식 검증 기출문제 105
? 문화예술경영학 유명학자 학술이론인식 검증기출문제 109
? 문화예술경영학 연구흐름 인식검증 기출문제 112
? 문화예술경영학 학술영어용어 이해
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계발과 인간성의 향상을 위한 목표와 계획을 가지고 있습니다. 대학에서의 소중한 시간을 최대한 활용하여 꾸준한 노력과 열정을 통해 이러한 목표를 달성하고자 합니다.
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
저는 서어서문학
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교사관 및 활동계획
예문3) 예술중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창시절
3. 교육 경력
4. 교육관 및 활동계획
【2】면접 준비용 자기소개 요약본 (암기용)
【3】면접 대비 문답
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