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감성적 지도이라는 덕목을 뿌리에 심어야함이 분명하다. 이를 통해서 나는 내가 생각하는 이상적인 교사상에 한 발작 더 다가가는 것이라고 생각한다. 감성적 지도성은 내가 학생들의 마음을 이해하는데 있어서 훌륭한 교훈을 주었다고 생각
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지도성은 각기 제시한 요인들이 서로 다르지만, 추종자의 이성적인 면은 물론이고 감성적인 면에까지 영향을 미쳐 기대되는 것보다 월등한 성과를 내도록 유도하는 지도성 행위라는 점에서 일맥상통한다는 것을 알 수 있다. 다만, 학교조직
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지도성
1. 전환적(변혁적) 지도성
2. 카리스마적 지도성
3. 문화적 지도성
4. 초지도력(superleadership)
5. 도덕적 지도성
Ⅱ. 민족지도자(민족리더)
1. 임시정부와의 관계
2. 공산주의 운동과의 관계
3. 8·15 당시의 위치
Ⅲ. 정치지도자(정치
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감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향. 국민대학교 대학원 박사학위 1.서론
2.유아교육기관운영관리의 개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.유아교육기관장의 특성과 역할
5.지도성과 전문성의 발달
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지도성 및 인간관계론
영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향. 국민대학교 대학원 박사학위
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