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광고 한 편을 보며 광고의 내용에 관심 가지기
자) 공익광고 자료
학습목표제시
학습목표
제시하기
대중교통 이용 시 지켜야 할
규칙과 질서를 알 수 있다.
교사를 따라 주어진 학습 목표를 큰 목소리로 읽기
자) PPT
유) 학생들이 학습 목표
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광고 한 편을 보며 광고의 내용에 관심 가지기
자) 공익광고 자료
학습목표제시
학습목표
제시하기
대중교통 이용 시 지켜야 할
규칙과 질서를 알 수 있다.
교사를 따라 주어진 학습 목표를 큰 목소리로 읽기
자) PPT
유) 학생들이 학습 목표
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영향
15
흡연에 의한 건강 장애
전자담배와 담배
흡연이 신체에 미치는 영향
흡연과 암
흡연과 임신
PPT 자료
그래프 자료
금연 다짐
10
금연으로 인해 얻게 될 것들에 대해 이야기하기
금연을 도와줄 친구와 선생님을 찾기(금연 자조 모임)
그룹
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동기
- 유지지향적 동기: 현 상태의 평정 또는 균형을 유지하고자 하는 동기
- 성장지향적 동기: 개인적인 발달과 향상에 초점을 두고 그것을 지향하고자 하는 동기
③ 맥과이어가 분류한 동기 중 감성적 동기의 여덟 가지 유형: 긴장 감소에
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동기
- 유지지향적 동기: 현 상태의 평정 또는 균형을 유지하고자 하는 동기
- 성장지향적 동기: 개인적인 발달과 향상에 초점을 두고 그것을 지향하고자 하는 동기
③ 맥과이어가 분류한 동기 중 감성적 동기의 여덟 가지 유형: 긴장 감소에
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대한 기여
제 4절 학습 사회에서의 사회교육
제 4장 교육의 심리학적 기초
제 1절 발달
제 2절 개인차
제 3절 학습
제 4절 동기유발
제 5장 교육과정의 구성과 개발
제 1절
제 2절 교육과정 유형
제 3절
제 4절 교과서
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이론
태아의 발달단걔와 성격발달 단걔가 비슷하다고 보았다. 태아의 발달단계에서 한 단걔가 발달되면 다음의 발달 단계를 예측할 수있고 성장시기가 미리 정해져 있기 때문이다.
위기
-생리적 성숙과 사회적요구로 부터 발생된 인생의 전
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PPT자료
♠ 예시문장을 통해 봉사나 배려에 대해 여러 가지로 생각해 보게 한다.
자신의 행동을 반성하고 실천의지 다지기
▶ 나는 다른 사람의 입장에서 생각하고 행동 했는지? 반성해 보고 앞으로 어떻게 할지 다짐한 내용을 사랑의 열매에
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감정과 느낌을 아름답게 표현하는 것
2. 묘화의 요소
형체: 자연형, 반추상형, 추상형
색체: 고유의 색, 인상의 색, 창조의 색
3. 형체의 요소
-형체의 변화
가. 눈높이에 의한 변화
나. 보는 위치에 의한 변화
다. 원근거리에 의한 변화
4. 표현요
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이론에서 동기요인과 위생요인을 비교하시오.
2. 인지부조화론에 근거하고 있는 동기이론을 설명하시오.
3. 목표설정이론에서 성과에 영향을 주는 목표설정변수들을 설명하시오.
4. 대인신념의 종류를 설명하시오.
5. 부적응적 대인신념을
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