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전문지식 14,951건

운동학습자료(교수자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 특징 1) 교수 - 학습효과가 크다 2) 흥미유발의 기대치가 높다 3) 탐구장치가 단순하고 조작이 간편하다 4) 이동이 용이하다 5) 자기 주도적 탐구수업을 할 수 있다 4. 효
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  • 등록일 2011.03.23
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실험의 정의 Ⅲ. 가상실험의 실험수업 1. 자료해석 학습 모형 2. 조작 기능 학습 모형 3. 관찰 학습 모형 4. 분류 학습 모형 5. 가설 검증 학습 모형 Ⅳ. 가상실험의 특성과 유형 1. 물리적 가상실험 2. 절차적 가상실험 3. 상황적 가상실
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  • 등록일 2013.07.15
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운동 1. 생활자치운동 2. 생활경제권 형성운동 3. 생활문화운동 4. 생활교육운동 5. 환경친화적 생활운동 6. 녹색공간 조성운동 7. 아파트단지 개량화 운동 Ⅷ. 아파트와 중산층 Ⅸ. 아파트의 평면모형개발 1. 미래 주거환경 변화 경향
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  • 등록일 2011.10.19
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탐구 학습) Ⅲ. 단원의 전개 1. 단원 2. 단원 설정의 취지 3. 단원의 목표 4. 단원 지도 방법 및 유의점 5. 단원 한눈에 보기 6. 차시별 학습 계획 Ⅳ. 본시 학습 지도계획 1. 본시 학습 단원 : 뉴턴의 운동법칙 2. 본시 학습 단원의 목표 3.
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평가법 1) 정신운동발달 영역 2) 인지발달 영역 3) 지적발달 영역 4) 미적 표현기술발달 영역 5) 동기 관련 기록 평가 Ⅷ. 유아미술치료의 사례 1. 아동은 6세된 여자아이 2. 초등학교 일학년의 남자아이 3. 6세의 남자아동 참고문헌
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  • 등록일 2011.10.19
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논문 75건

탐구능력 변화에 대한 부분만을 연구하였다. 그러나 연구과정에서 유아들이 자발적인 활동을 통해 스스로 개념을 발견하고 놀이를 만들어 가는 양상이 활발하게 나타났다. 후속연구에서는 이에 대한 심층적인 연구가 필요하다고 본다. 둘째,
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  • 발행일 2011.04.02
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ReRAM 2. 비휘발성 메모리 시장 전망 2-1. 대기업 참여 현황 II. 본 론 1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현 2. 실험 방법 1-1. R.F Magnetron Reactive Sputtering Deposition 1-2. 전기적 특성 평가 (I-V) 3. 실험 결과 및 분석 III. 결 론 IV. 참고문헌
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  • 발행일 2009.06.15
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운동의 갈등 전개 상황  1. 4월 혁명과 민주주의  2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁  3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로  4. 민주주의의 진전 Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성 Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의 성장
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  • 발행일 2013.04.13
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탐구 1) 계급 구조와 청소년 문화 (1) 가치갈등 및 충돌과 계급 구조의 관계 (2) 청소년 문화 내에서 가치갈등 및 충돌 2) 대중매체와 청소년 문화 3) 교육제도와 청소년 문화 4) 청소년 문화의 부정적인 면 5) 청소년 문화의 앞으로의 과제
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2010.07.26
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변화 2. 토지공개념제도의 완화를 통한 경제위기의 해결 3. 부동산 시장의 전면개방 4. 토지공사 민영화 추진 5. 주택경기의 활성화 대책 제 8 절 우리나라 부동산정책 60년사 제 Ⅲ 장 참여정부의 부동산정책
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  • 발행일 2010.06.23
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취업자료 160건

물리치료사로서 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇인가요? 22. 물리치료학에서 가장 큰 매력은 무엇인가요? 23. 물리치료가 사회에 기여할 수 있는 점은 무엇인가요? 24. 물리치료 분야에서 가장 필요한 변화는 무엇이라고 생각하나
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  • 등록일 2025.01.25
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변화합니다. 이에 대한 이해와 대응력을 갖추기 위해 꾸준한 학습과 지식의 습득을 계속할 계획입니다. 다양한 경험과 문화적 배경을 탐구하며 폭넓은 시야를 갖추고, 이를 토대로 다양한 관점을 수용하고 통합할 수 있는 능력을 갖출 것입니
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  • 등록일 2023.07.06
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이해, 그리고 다양한 화학 물질의 응용 가능성을 탐구할 것입니다. 저의 학업과 연구의 중심 목표는 혁신적인 화학 기술과 솔루션을 개발하는 것입니다. 이를 위해, 저는 첨단 분석 기술, 실험적 접근 방법, 그리고 이론적 모델링을 병행하여
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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위한 방법은 무엇인가요? 28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요? 29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요? 30. 유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고 싶나요? 추가. 1분 자기소개 예문
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