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1960-70년대 민족사학론
가. 민족주의 사학의 계승
나. 민족문화론(관념)
다. 내재적 발전론(물질)
7. 1980년대 민중사학론
8. 1990년대 다양한 역사학
가. 문화정책
가. 이순신에 대한 신격화
다. 국가주의 전통되살리기-충효사상의 부활
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와 불교의 거부반응을 줄이고, 토착신앙에 접목하려 했던 코프주교의 고심한 흔적이 눈에 보이는 듯 했다.
지금까지 조선부터 근대까지의 강화도 답사보고서를 써보았다. 교수님께 아쉬웠던 점은 강화도 세부 지도를 미리 하나만 주셨더라면
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(傳燈寺)
부록-대몽항쟁의 개괄
조선시대의 강화
조선시대 강화의 유적
갑곶돈대(甲串墩臺)
강화 역사 박물관
연무당(鍊武堂)터
덕진진(德津鎭)
초지진(草芝鎭)
광성보(廣城堡)
부록-병자호란71 부록-19세기 강화도의 역사적 사건
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『섬.섬.섬』, 최성민, 1996, 한겨레 신문사
『한국민속대백과사전』, 한국정신문화연구원, 1991, 웅진출판 [1] 서론
[2] 본론
1. 선사.삼국시대의 강화도
2. 고려시대의 강화도
3. 조선시대의 강화도
4. 근대의 강화도
[3] 결론
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강화도
견학탐방
모둠별 토의에 의해과제수행
Ⅳ. 통일국가의 성립
▶강화도 문화 이해하고, 답사 후 모둠별 학예 발표식 수업 하기
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. 근대화의 과정
▶강화도를 중심으로 일어 났던 조선 근대화 초기의 사건을 이해하고 모둠별 과제 발표
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