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말을 유추해 본다. 정답을 알겠으면 모둠원 중 한 명이 앞으로 나와 여러 가지 낱말 중에 해당되는 낱말을 낚시한다. 낚은 낱말을 교사에게 먼저 가져오는 모둠이 이기게 된다. 만약 가져온 낱말이 오답이라면, 같은 모둠의 다른 사람이 나와
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싶은말은 말로표현해서 모든걸 긍정적이고 힘을얻을 수 있고 남을배려하고 존중하고 사랑하고.......... 삶을 아름 답게 사는 방법을 전하고자 하였다
책을 읽은후에 모두가 같은말 같기도하면서 나자신이벌써 긍정적으로 변하고 말이 정화되
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부모와 아이들 사이에 요즘 대화가 많이 단절되고 있다고 한다. 이럴 때 일수록 이러한 말들을 짧은 말부터 시작하여 대화를 이끄는 방법도 좋은 방법인 것 같다.
금쪽같은 말들을 해주는 것에 많은 시간이 드는 것도 아니며 비싼 돈이 드는
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말할 때에 주의할 점을 알 수 있다.
수업 중
수업 후
관찰
중
듣는 이의 처지를 생각하며 말할 때에 주의할 점을 한 가지 이상 알고 있다.
하
듣는 이의 처지를 생각하며 말할 때에 주의할 점을 알지 못한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 8. 같은 말이
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말의 뜻을 생각하며 글을 읽어 보도록 하겠습니다.
S: 문장 전체의뜻을 생각합니다.
S: 바꾸어 쓸 수 있는 낱말을 생각합니다.
S: 국어사전을 찾아 봅니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 8. 같은 말이라도
◎ 학습주제 : 여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알
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