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연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제, 1999
월간 환경과 조경, 환경과 조경사 58·59호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조경의 개념
Ⅲ. 조경의 범위
Ⅳ. 조경학과 연계교육과정의 흐름
Ⅴ. 조경학과 연계교육과정의 대상과 운영
1. 연계교육
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연 1회(2022. 12월)
평가방법: 구조평가, 과정평가, 결과평가
평가위원: 보건소장, 건강증진과 팀장, 사업담당자 등
평가내용: 사업계획 대비 달성도, 문제점 및 개선사항, 환류방안 등 1. 지역사회 간호과정
1) 지역사회 특성
2) 인구학적 특
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학과 교수)
최해경(충남대학교 사회복지학과 교수)
연 구 원 : 강영옥(한국약물상담가협회 사무국장)
강일연(한국약물상담가협회 운영위원)
안미정(한국약물상담가협회)
임성옥(청소년약물남용 정보조정센터)
전영운(청소년약물남용 정보조
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개념
2) 전략환경영향평가의 내용
3) 전략환경영향평가의 절차
4) 전략환경영향평가의 요건
2. 환경영향평가
1) 환경영향평가의 정의
2) 환경영향평가 변천과정
3) 환경영향평가 법적근거 및 대상사업
4) 환경영향평가 평가항목
3. 소규
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기술거래의 사업범위
Ⅴ. 기술거래의 동향
Ⅵ. 기술거래의 특허기술
Ⅶ. 기술거래의 계획조사 사례
1. 기술거래에 대한 관심도
2. 거래가능한 기술건수
3. 기술거래 계획
Ⅷ. 기술거래의 국제화 전략
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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