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프로세서나 프로그래밍수업 위주로 진행되고 있는 미국의 그것과 많은 유사성을 보여 주고 있다. 이 상황에서 우리는 하드웨어나 소프트웨어의 보급이 바람직한 컴퓨터교육을 위한 필요조건이지만 결코 충분조건은 되지 못한다는 미국의 컴
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프로그래밍교육지도
1. 지도 목적
1) 프로그래밍 지도의 목적
2) 지도의 제한
2. 지도 내용
1) 프로그래밍의 기초
2) 알고리즘
3) 프로그래밍 언어와 툴
4) 자료구조의 기초(고급)
5) 정보 올림피아드 준비
3. 지도 과정
1) 프로그램 언어와
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개념이 성립될 수 있으리라 본다.
여섯째, 다양한 교사 연수 프로그림의 개발과 연수 기회의 확대가 필요하다.
대다수의 교사들이 제7차 수학과 교육과정에서 강조하고 있는 고차적 사고 과정의 지도를 보다 효율적으로 하기 위해 수업 시 필
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프로그램, 한국논리학회
박병철(2012), 비트겐슈타인과 이성, 고려대학교 철학연구소
부혜숙(2011), 비트겐슈타인 언어이론에 비추어 본 초등도덕과 수업의 예술적 성격, 한국교원대학교
박정식(2010), 비트겐슈타인의 의미결정의 기준, 경북대학
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수업 일수 감축
- 180일 내외로 감축해야 한다. → 주5일제 수업 실시
- 자기 주동적 학습 능력 향상
- 사회와 가정의 교육적 기능의 회복
13. 주당 수업 시수 감축
- 교과 수업 마친 후 다양한 교육 활동 시행
- 학령 발달 단계에 맞는 적절한 수업
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개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계
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프로그램을 만들 수 있다는 것을 알수 있었습니다.
프로젝트를 마치면서 각각 따로 놀던 이론의 개념들이 직접 코딩을 통해 종합되고 서로 연관되는 것을 확인 해가면서 프로그래밍의 이해에 많은 도움이 되었던 것 같습니다.
- 감사합니다.
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초월 능력을 이용한 것이다. 역설적 의도는 강박 관념, 협박 관념, 공포 관념 특히 무엇을 예기하고 근심에 잠겨있는 환자를 치료하는데 효과적인 방법이 된다. 1. 소개의 글
2. 개요
3. 강제수용소의 체험
4. 로고데라피의 기본개념
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수업교재 (교육심리학 포함)
박인학(1998).교육심리학
심우엽(2000).교육심리학 교육 과학사
김영채역(2003)학습 심리학 6판
정옥분역(1992)인간 발달의 이론 교육 과학사
이관용김기중 역(1996)학습 심리학 교육 과학사
정현숙(2001) 교육심리학 동
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프로바둑에 대한 지원과 애정도 더 커지는 선순환이 작용할 것이다. 1. 바둑의 기원 및 근대바둑
1) 기원
2) 근대바둑의 발전
2. 바둑과 관련한 고사성어
1) 위기십결(圍棋十訣)
2) 기타
3. 특별한 개념 2가지
1) 패
2) 축
4. 한국바둑
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