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전문지식 224건

개념 2. 잠재적 교육과정의 원천 3. 잠재적 교육과정의 장 4. 학교교육과 잠재적 교육과정에 관한 다양한 관점 5. 잠재적 교육과정에 대한 비판과 논의 6. 잠재적 교육과정의 의의 제 11 장 수준별 교육과정 1. 수준별 교육과정의 도입 2.
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  • 등록일 2005.03.16
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개념 2. 가상대학의 제도적 지위 3. 가상대학의 형태 Ⅲ. 가상대학의 운영현황 분석 1. 국내 가상대학 2. 국외 가상대학 Ⅳ. 가상대학의 구축방안 1. 운영목적 및 기본운영방향 2. 학사운영계획 3. 프로그램기능 및 활
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  • 등록일 2002.09.15
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개념도에서는 20위를 기록하고 있다. ③ 사교육비 부담이 크다. - OECD의 2006년 통계연보에 따르면 우리나라 사교육비 비중이 GDP의 2.9%로 조사대상국 30개국 중 1위이며, 평균치 0.7%보다 4배 이상 높다고 한다. 가계경제에서도 경제적 손실 외에
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  • 등록일 2008.05.18
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프로그램을 재검토한다, 방송연구 5. 이효성(1997), 대통령 선거와 텔레비전 토론, 서울: 나남 6. 정병수(1987), 토론프로그램의 영역과 포맷, 방송연구 7. 최양호(1997), TV토론의 활성화와 공정성 제고방안, 방송문화 8. 한국언론연구원(1997), 선거 TV
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원장의 교육지도성(educational leadership)측면의 전문성 1) 교육과정 및 수업의 전문가로서의 역할 2) 장학전문가로서의 역할 3) 안정과 변화 촉구자로서의 역할 4) 원을 보다 잘 운영하기 위한 역할 5) 유아교육분야에서의 전문성 발달단계
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  • 등록일 2007.10.13
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프로스포츠구단을 지원함에 있어서 적정한 비용과 수익의 양을 알고 싶어 한다. 이것을 해결하기 위한 한가지 방법은 경제효과연구 위원회를 통해서이다. 이런 연구의 목적은 대회를 주최하거나 팀을 운영하는 지역경제에 있을 재정적 영향
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  • 등록일 2009.07.12
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수업정보화는 피폐해 가는 소규모 농촌 학교의 교육 환경 개선에 크게 이바지할 것으로 기대된다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ. ICT의 개념과 ICT 교육의 개념 ⅱ. ICT 활용 교육의 필요성 ⅲ. ICT 활용 수업의 유형과 특징 ⅳ. ICT 교육사례 변
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  • 등록일 2008.05.29
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수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의·경쟁주의 원리의 약화 ④ 시민의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다. 2)정의로운 능력주의 개념의 도입 정의로운
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  • 등록일 2006.05.05
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개념 2) Piaget의 인지 발달 단계 ⑴ 감각운동기 ⑵ 전조작기 ⑶ 구체적 조작기 ⑷ 형식적 조작기 3) Piaget 이론의 시사점 2. Vygotsky의 인지 발달 이론 1) Vygotsky 이론의 개요 2) Vygotsky 이론의 특징 ⑴ 사고와
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  • 등록일 2005.06.16
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프로젝트 교수법 중 어떤 방법이 더 효과적인가에 대한 연구가 있다 ☞ 참고문헌 공업교육원론 - 류창열 이번 학기의 수강을 마치면서... 교직수업이었던 이번 공업교육에 대한 수업을 이수하면서, 먼저 공업교육에 대한 기본개념과 현재의
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  • 등록일 2008.06.06
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