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도형
Ⅴ. 측정
1. 측정의 개념
2. 측정개념의 발달, 측정능력의 발달단계
3. 비교
4. 길이와 높이
5. 면적과 영역
6. 부피와 양
7. 무게
8. 시간
Ⅵ. 통계와 확률
1. 통계와 확률의 개념
2. 발달단계
참고문헌
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수학적 사고의 발달과 교육\", 창지사, 2019
장혜순, \"생활 속 수학놀이가 유아의 수학 개념 발달에 미치는 영향\", 한국유아교육학회, 2021 목차
1. 서론
2. 생활 속 수학적 개념 탐구
2.1. 수와 양 개념의 생활 속 실천
2.2. 도형과 공간 감각
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도형교육 내용
(3) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재?교구 및 동화
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육
(1) 개정 누리과정 이전 누리과정의 유아수학교육의 목표
(2) 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리
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수학능력에 미치는 영향
2. 문학작품을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미치는 영향 수학적 탐구 범주별로 분류
1) 분류하기
2) 측정
3) 패턴
4) 공간, 시간의 개념
5) 자료수집과 분석하기
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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탐구 영역의 성격
2) 수학적 탐구하기란
2. 수학적 탐구하기에 적합한 물리적 환경
1) 환경구성
2) 수・조작 영역의 구성원리
3. 수학적 탐구하기를 위한 교사의 역할
1) 수개념
2) 분류, 서열, 패턴
3) 공간과 도형
4) 측정
5) 통계와
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