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모형
1. 발달주의 교육과정 모형
1) 정의 및 특성
2) 장점 및 제한점
2. 인지주의 교육과정 모형
1) 정의 및 특성
2) 장점 및 제한점
3. 학문적 교육과정 모형
1) 정의 및 특성
2) 장점 및 제한점
4. 행동주의 교육과정 모형
1) 정
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단락 이상으로 구성된다.
② 정의적 특성을 평가함으로써 전인적 성장을 이룰 수 있다.
③ 교과의 특성과 교육목표에 따라 달라진다.
④ 내용을 요약하거나 개념을 설명하거나 풀이과정을 제시하는 등 학습한 내용을 기술하는 형식이다.
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개념에 대해 간략히 설명하시오.
1) 스트레스 자극모형
2) 스트레스 반응모형
① 경계반응단계
② 저항단계
③ 소진단계
3) 스트레스이론
①셀리에(Selye) 이론
②라자루스(Lazarus) 이론
2. 주변에서 여성 직장인 1인을 선정하여 인구사회적,
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모형(Anderson 모형)
4. 경제학적(수요) 모형
5. 의료이용의 장벽
Ⅴ보건의료의 시장실패와 정부개입
1.자유경쟁시장의 원칙
2.보건의료의 시장실패
3.보건의료에 대한 국가개입 정책
ⅵ보건의료재정
1. 보건의료재정의 개념
2.
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모형과 도토리 모형의 교육의 학교와 학급, 교육과정과 비교하여 설명해 보라.
#6. 서구의 ‘영역으로서의 공공성’에 대비되는 동양의 공공성은 어떤 것인가?
#7. 근대를 디자인하기 위해 계몽주의자들은 고대 그리스의 로마 사회를 하나
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개념의 정의: 이콘, 선택설계자, 자유주의적 개입주의 그리고 넛지
2. 인간의 인지 특성과 넛지의 성공가능성
III. 이론적 논의
1. 점증주의 이론
2. 합리모형과 이콘, 점증주의와 넛지
IV. 사례 검토
1. 점진적 저축 증대 프로
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모형이 대안적 모형
1) 처리수준모형
2) 신경망 모형(연결주의 혹은 병렬분산 처리모형)
3) 이중부호모형
4. 메타인지(초인지)
1) 인지에 관한 지식
2) 인지과정을 조절하고 통제하는 능력
5. 학습전략
1) 학습전략의 범주
2) 학
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개념 / 14
⑵ 조직문화의 결정요인 / 14
⑶ 조직문화의 유형 / 14
⑷ 조직문화의 역할 / 15
9. 조직의 목표 ………………………………………………… 15
⑴ 조직목표의 기능 / 16
⑵ 조직목표의 변화 / 16
10. 조직의 구조변수 …………………
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변화시킬 것이다. 리더십 대체물은 리더십이 모든 상황에서 필요한 것은 아니라는 관점이다. 때로는 상황적 요인이 리더행위의 효과성을 방해하기도 하고, 리더십이 아예 불필요한 작업집단도 있다는 것이 리더십의 대체물(substitute for leadersh
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변화시킬 것이다. 리더십 대체물은 리더십이 모든 상황에서 필요한 것은 아니라는 관점이다. 때로는 상황적 요인이 리더행위의 효과성을 방해하기도 하고, 리더십이 아예 불필요한 작업집단도 있다는 것이 리더십의 대체물(substitute for leadersh
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