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개념
Ⅲ. 창의적 문제해결(CPS)의 매개요인
Ⅳ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 기본적 능력
Ⅴ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅵ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 단계
1. 창의성 계발 학습 단계
2. 단계
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개념
2. 조직문화의 특징
3. 조직문화의 형성, 변경 요인
4. 조직문화의 기능
제2장 조직문화의 구성요소
1. 구성요소
2. 샤인의 연구
3. 파스칼, 피터스 모형
제3장 조직문화의 유형
1. 일차원적 분류
2. 이차원적
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모형도 여기에 기초를 두었다고 할 수 있다. 베버는 중세의 가산제(家産制 patrimonialism)적 행정유형과 대비할 때 근대 국민국가의 행정체제가 갖는 공통적인 특징이 곧 관료제(bureaucracy)의 속성이라고 보았다.
Ⅵ. 결 론
근대화된 국가의 관료
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변화
Ⅷ. 인구분포
1. 인구분포의 인자
2. 인구분포의 측정
3. 인구분포의 상태
Ⅸ. 인구성장
1. 인구증가의 역사
2. 인구성장의 역사적 요인
3. 인구성장의 측정
4. 인구변이모형(the Demographic Transition Model)
Ⅹ. 인구구조
1. 성구조(S
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개념과 같은 몇몇 기본적 이해는 우리가 인지 발달을 하는데 사용되도록 준비된 진화적 장비의 일부분이라고 밝히고 있다. 또 Piaget의 이론은 아주 어린 아동일지라고 지식과 전문성이 높이 발달된 특정 영역에서는 진보된 수준에서 과제를
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변화
1) 교환 주도권의 변화
2) 소비자간의 상호작용확대
3) 경쟁범위의 확대
2. 소비자 특성
1) 미국의 경우
2) 한국의 경우
3. 매체 특성
Ⅲ. 인터넷광고의 유형
1. 배너 광고
2. 컨텐츠형 광고
3. 틈입형 광고
4. 푸쉬형 광고
5. 인터넷
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변화
-상권은 소매사업에서 가장 중요한 외부 환경 요인으로 소매점의 1차 상권을 중심으로 건물 의 신축, 증축, 관공서 설립, 병원 및 아파트 건립 등의 사항을 평소에 조사해 두어야 한다
☞경쟁점 출현
-신규 경쟁점포 출현 정보를 신속하게
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모형설
4) Vernon의 계층군요인설
6. 지능의 발달
* 지능의 발달곡선
1) 지능발달에 관한 종단적 연구방법과 그 실례
2) 연구방법에 따른 연령과 지능변화의 관계
3) 지능발달 과정 - 결정적 시기에 관한 보고
4) 지능발달의 평균치와 지능발
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변화
7.신제품 개발과정 활동의 능숙도에 대한 조작적 정의
8.신제품 개발속도의 조작적 정의
<그림 1> 신제품개발 절차 연구의 모형
9.신제품 개발성과의 조작적 정의
10.신제품 개발전략 유형의 조작적 정의
<1> 개발의 신규성 차원에 따른
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, 1998, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교경영의 개념
Ⅲ. 학교경영의 기초 이론
1. 학교교육형태 모형
2. 학교교육의 책무성 이론
3. 학교교육의 효과성 이론
Ⅳ. 학교 경영의 문제점과 교장의 지도성
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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