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전문지식 7건

것은 불가능 ②탐구 학습에 위해서만 유의한 학습이 가능한 것은 아니다. 1. 마시알라스 탐구학습의 정의 2. 탐구의 개념 3. 특징 4. 탐구모형의 단계 《참고자료》 1. 탐구학습의 정의 2. 탐구 학습의 조건 3. 탐구학습의 장단점
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공저 교수방법론, 학지사, 이성호 1. 브루너의 발견학습 정의 및 조건, 과정 2. 마시알라스*B.G.Massiallas)의 탐구학습모형 장단점 3. 구안학습의 정의 장단점 4. 문제해결학습 5. 탐구학습을 적용한 예시
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학습의 구성 변인도 6. 오수벨(Ausbel)의 학습의 분류 7. 포섭의 종류 8. 선행조직자의 활용원리 9. 설명식 수업의 원리 10. 오수벨(Ausubel)의 선행조직자 수업모형 ☺ 마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습 ☺ 설명식 수업이론의 용어
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마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습 14. 플랜더즈(Flanders)의 수업형태분석(=언어상호작용분 석) 15. 위트록(M.C.Wittrock)의 수업형태 분류 16. 타바(Taba)의 교수이론 17. 래스(L. E. Raths)의 가치구명교수과정 7단계 18.
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조건, 사태가 무엇인지를 입증하는 단계이다. 제3단계는 자료수집을 통한 실험단계다. 이 단계에서는 적절한 변인을 연결시키고 인과관계를 증명하게 된다. 4단계에서는 자료를 조직하여 규칙이나 설명을 구성하는 단계이다. 어떠한 학생들
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