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있도록 질문한다. (4)시청각 자료나 OHP자료를 활용하여 집중력을 높이도록 한다. Ⅶ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 수업모형 1. 수업 전 학생과 단원에 맞는 본 수업 모형의 적용 단계 결정 분석될 개념과 관련된 과제 학습 제시(사례
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  • 등록일 2010.08.13
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단계로 이루어진다. 발견학습은 모든 연령의 아동들에게 적합하며, 정보를 분석하고 종합평가를 함으로써 일반화할 수 있게 하여야 한다. 5. 문제해결 수업모형 문제해결이 수학교육에서 차지하고 있는 위치는 매우 중요하다. 구체적인 문제
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  • 등록일 2011.05.08
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개념갈등과 불확실성 경험 5) 지적 호기심과 관점채택 6) 재개념화와 종합 및 통합 Ⅴ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 사례 1. 수업 준비 2. 토론 문제 인식 단계 1) 토론 주제의 제시(3분) 2) 토론 준비(2분) 3. 토론 문제 논의 단계 1) 토론
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  • 등록일 2010.10.12
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개념이나 아이디어를 그림으로 표현하는데 조용하고 안정된 분위기에서 이루어져야 한다.(바위, 움직이는 빙하, 폭풍, 우주, 화산, 물 등을 상상) 3) 좌뇌형 학습(left-mode learning) 논리적 계통적 단계를 사용하여 정보를 분석하고 조직하는 경향
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  • 등록일 2011.04.04
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단계이다. 4) 적응 단계 문제 해결에 과학적 관점이 요구되어 해결될 수 있는 단계이다. 새로 형성된 개념으로 간단한 문제를 해결하도록 고무하고 반성적 사고를 유도한다. Ⅷ. 과학과 탐구학습 STS수업모형 STS(Science, Technology and Society) 교육
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 387건

모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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분석 2) 학생 분석 3) 학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자
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  • 발행일 2011.09.20
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수업 모형의 전제 ………………………………………87   나. 맥락 중심 수업 모형…………………………………………………88  3. 맥락 중심 문학수업의 실제 ……………………………………………109   가. 맥락 중심 문학수업의 특징
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  • 발행일 2013.02.18
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학습 공간 구성의 이론 가. 개별화의 조건 나. 개방교실의 특징 3. 열린 학습 공간 구성의 기초 가. 학습 공간 구성의 방향 나. 열린 학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리
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  • 발행일 2005.06.13
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(김연순, 2003) 18 < 그림Ⅱ-14 > PBL 문제 개발 절차 (오은영, 2003) 19 < 그림Ⅱ-15 > PBL 문제 개발 절차 (장정아, 2006) 20 < 그림Ⅱ-16 > PBL 문제 개발 절차 (강인애, 2007) 20 < 그림Ⅱ-17 > ADDIE 모형 (오인경 외, 2005) 24 < 그림 Ⅳ-1 > PBL 문제 개발 모형 37
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  • 발행일 2009.03.08
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취업자료 118건

특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가 판소리에 어
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  • 등록일 2014.06.15
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모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다. 스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4. 연구방법
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  • 직종구분 기타
개념: 87 회귀 분석 및 모델링: 87 가설 검정과 추론: 88 데이터 분석 및 시각화: 88 빅데이터와 기계 학습: 89 실험 계획법 90 비모수 통계 90 빅데이터와 머신러닝 91 데이터 분석 도구와 소프트웨어 91 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대
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분석 297 ? 연구계획서 299 가. 요약서(예시) 300 나. 연구추진 기본방향 301 다. 추진전략 302 라. 추진일정 302 ? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식 303 가. 정직이 최선의 무기 304 나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 304
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