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가지 않는다.
3)밖에 있을 때, 번개가 치면 우산을 쓰지 않는다.
4)빨리 큰 건물 안으로 대피한다.
평 가 1. 아동의 안전교육의 개념
2. 아동의 안전교육의 중요성
3. 실제 보육현장에서 실행할 수 있는 안전교육의 내용을 3가지 이상 계획
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안전교육, 삼광출판사 [영유아 안전교육의 중요성, 개념, 내용]
1. 서론
2. 본론
(1) 영유아안전교육의 개념
(2) 영유아 발달특성과 안전
(3) 영유아 안전사고의 유형
(4) 영유아 안전교육의 중요성
(5) 실제 보육현상에서 실행할 수 있는
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교육이 과연 성공적일 수 있을지 의문부터 들었다. 하지만 자료를 조사하고 실제로 이루어지고 있는 통합교육을 보니까 하루빨리 이 교육이 더욱 활성화되어서 더 많은 사람들이 혜택을 누릴 수 있었으면 하는 생각이 들었다. 물론 장애아 통
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교육과정을 이해하려고 노력한다는 것이며, 영유아교육현장에 안전하게 자리 잡고 있다는 것을 알 수 있다.
그리고 누리과정의 교육내용, 교육목표의 실행수준에 대한 결과에 있어서도 유치원과 어린이집 교사 모두 만족하고, 특히 교육내용
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, 원근감을 파악한다. 물건이 움직이면 눈으로 1. 우리나라 보육과정의 정의
2. 표준보육과정이란?
3. 표준보육과정의 영역별 보육목표와 내용
4. 표준보육과정과 평가인증지표와의 연관성
5. 연령별 발달특성과 교육적 적용
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