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교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의해 보았다. 리더십이라고 하는 개념은 이 시대, 우리 사회의 키워드 중의 하나로, 모든 영역에서 그 중요성이 강조되고
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교사와 영유아는 상호작용을 더욱 깊고, 왕성하게 하여 위와 같은 비형식적인 지식을 학습하게 만들게 되는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아교육기관의 리더십 개념 및 보육과 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 살펴
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적합한 환경조성에 관한 지식 및 기술을 습득하게 하고 자녀의 성장과 발달을 촉진시키는 것이다.
5. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례
보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하면
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개념
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
2. 영유아교육기관의 의사소통 개념
1) 공감적 이해
2) 존중
3) 일관성 있는 성실성
4) 온정
3. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례
1) 유아의 문제행동에 부모와의 의
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진정한 리더를 요구한다, 하늘사다리, 2007
김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2008 영유아교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
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