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의식, 개인무의식, 집단무의식, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 리비도에 대해 정리하고 자신의 생활 속에서 페르소나가 필요했다면 어떤 경우였는지 경험담을 서술해 보았다. 페르소나는 집합적인 마음의 가면에 불과하다. 개
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의식
2. 개인무의식
3. 집단무의식
4. 페르소나
5. 그림자
6. 아니마와 아니무스
7. 자기
III. 성격의 역동
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 엔트로피원리
IV. 성격유형 및 성격발달
1. 성격유형
2. 성격발달
V. 융과 프로이드의 비교
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1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계
II. 융
1. 분석심리의 탄생
2. 분석심리
3. 주요 개념
1) 정신
2) 리비도
3) 콤플렉스
4) 원형
5) 자아
6) 페르소나
7) 아니마와 아니무스
8) 음영
9) 자기
10) 집단 무의식
* 참고문헌
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/ 교육과학사 / 2003 [분석심리학 이론의 주요개념] 융의 성격구조
I. 리비도
II. 자기, 의식, 무의식
III. 의식의 영역
1. 자아
2. 페르소나
IV. 무의식의 영역
1. 그림자
2. 원형
3. 아니마, 아니무스
4. 원형 이미지
* 참고문헌
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 분석심리학의 주요개념
I. 정신
II. 리비도
III. 콤플렉스
IV. 원형
V. 자아
VI. 페르소나
VII. 아니마와 아니무스
VIII. 음영
IX. 자기
X 집단 무의식
* 참고문헌
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대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적
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의식이 무너진 상황에서 진정으로 고독한 개인이 된다. 고독한 개인으로서의 옥련은 계몽적 시민사회의 일원이 될 수 있는 조건을 갖게 된 것으로 볼 수 있다. 그러나 옥련은 그 이상을 넘어서서 고아의식을 갖게 된다. 앞서 언급했듯이 고아
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개념이다.
Ⅱ. 이론적 배경
본 연구는 표상활동을 통해 과학적 개념의 변화 과정을 심도 있게 알아보고자 하는 것으로 본 장에서는 표상활동과 과학개념에 대해 검토하고자 한다.
1. 표상활동
가. 표상의 개념
표상은 ‘저장된 정보’로써,
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자기조절)
3) 3단계(자동화)
4) 4단계(탈자동화)
(4) 비계설정
1) 비계설정의 목표
2) 비계설정의 구성요소
(5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가
Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점
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정갑순 “그림자를 통한 유아의 사고 발달 탐색.” , 유아 교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년.
- 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20. , 2000년.
- 최상진, 강지원 편저 “법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년
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자기소개서(3)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 전략적으로 해결한 경험
4) 지원동기 및 포부
4. 중앙노인보호전문기관 사회복지사 자기소개서(4)
1) 성장배경
2) 성격의 장단점
3) 개인별 특별
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집단의 분위기를 개선하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술해 주십시오.
② 해당 노력이 팀 또는 집단 분위기에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 판단한 근거에 대해서 기술해 주십시오.
7.LH 직원으로서 지켜야 하는 중요한 윤리의식은 무
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28. 미술치료에서 가장 선호하는 기법이 있다면 무엇인가요?
29. 미술치료를 진행하면서 예상되는 한계점과 해결 방법은 무엇인가요?
30. 미술치료사로서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
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정리에 대해 말해 보세요.
11. 열역학 법직에 대해 설명해주세요.
12. 유체역학의 개념에 대해 말해주세요.
13. 아연이 가장 많이 쓰이는 곳에 대해 말해 보세요.
14. 우리나라 철강기업과 산업현황에 대해 알고 있나요?
15. 금속의 자기변태에
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정적분과 정적분에 대해 설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유
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