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형성 과정
객체로서의 자아
주체로서의 자아
조화
자아정체성
Ⅷ. 첨부 자료
1) 학습지(자아정체성 탐구)
2) 학생활동 카드(자아정체성 탐구놀이)
3) 영상자료 및 파워포인트 자료 Ⅰ. 단원명
(1) 대단원: Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제
(2) 중단
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학습
- 전통음악과 민속음악에 대한 흥미 부진
- 다양한 악기의 부재 속에 대표적인 전통악기에 의한 접근금지의 전통학습의 어려움
Ⅸ. 음악교육의 개선 방향
1. 다양한 학습자료 개발과 시설 확충
멀티미디어 자료, 음악실, 다양한 학습기구(
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민속학이란 무엇인가?
03주차 - 사회, 문화적 공간으로서의 집
04주차 - 양반촌의 유교문화경관
05주차 - 옹기의 사회문화사
06주차 - 농기구와 사회기술 체계
07주차 - 명절의례
09주차 - 농경세시와 사회적 시간(Social time)
10주차 - 통과의례
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학습의 영어능력향상방안, 한국현대영어영문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어표현력향상(영어표현향상)의 이론
Ⅲ. 영어표현력향상(영어표현향상)의 필요성
Ⅳ. 영어표현력향상(영어표현향상)의 목적
Ⅴ. 영어표현력향상(영어표현향상)의
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입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 이군 사례
2) 이군 사례에 대한 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안
(1) 학습동기를 향상시키기 위한 보상
(2) 문제해결 접근법
(3) 역할극
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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자료를 수집·분석하고 결과를 해석하여 서술형으로 보고하는 방법이 필요하다. 정량화된 데이터의 한계를 지적함으로써 숫자보다는 단어 형태로 데이터를 수집하고, 이를 주제와 범주로 나누어 분석하는 방법을 사용한다. 질적 방법에는 사
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학습활동
1. 감각적 감지
2. 기초기능 파악
3. 표현방법 탐색
4. 창조적 표현
5. 내면화
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법
1. 단소지도
1) 단소지도의 필요성
2) 자세(姿勢)
2. 장구지도
1) 장단지도 자료
2) 장단지도 요령
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형성평가지
6. 판서 계획
▶ P ∝ 1/V
P1V1 = P2V2
PV = k
▶ 외부 압력 = 내부 압력 ⇒ 평행
외부 압력↑ ⇒ 부피↓ ⇒ 밀도↑ ⇒ 충돌횟수↑ ⇒ 내부 압력↑
▶ 실험 그림
7. 교수 - 학습 자료
< 참고 사이트 >
PPT 7
: http://www.science.or.kr/lee/chemistry/col
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해석 및 평가 능력을 키우도록 정보 자체를 학습 소재로 도입한다.
한국 경제 상황을 동태적거시적으로 이해할 수 있는 구체적인 자료를 활용하며, 특히 가계의 저축절약과 건전한 소비, 기업의 창의적 혁신, 정부의 타당한 정책 결정 등을
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학습자들에게 학습선행경향성 자극을 제공하여 학습에 대한 흥미유발 효과를 거둘 수 있다고 한다 .즉, 미리 역사 학습만화를 접한 학습자들에게서 높은 학습 몰입도와 성취도를 볼 수 있다는 이야기다. 또한 역사 학습만화의 이미지 자료들
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