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학습자를 위해 다이어그램이나 그림을 활용할 수 있으며, 청각적 학습자를 위해 설명을 듣고 이해하도록 도울 수 있다. 또한, 이들이 정보를 효과적으로 기억하고 활용할 수 있도록 다양한 형태의 자료나 도구를 제공하는 것이 필요하다. 따
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학습과 관련지어 해석된다. 그러나 때로는 학생집단들의 종합적인 학습성과를 교수법의 유형이나 학습자료의 종류 등과 관련시켜 비교분석해 볼 수 있다. 이때에 총괄평가가 비교할 수 있는 정보가 된다.
넷째, 학습지도의 장기적 질 관리를
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학습을 유도한다는 점 때문이다. Montessori의 수 교육론은 실생활에 입각한 여러 가지 사고활동을 요하는 수학적 상황을 아동에게 제공하는 데 주안점을 두고 있기 때문에 구체적 활동을 통한 추상화된 수 개념을 형성하기에 좋은 자료가 될 수
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형성되는 관계성의 내용이어야 한다. 외부적 압력을 최소화한 상태에서 학습자가 주체적으로 시를 해석하는 활동은 유용한 학습이 된다. 시가 독자의 의미 획득 내지 의미 완성 과정을 기다리고 있는 것과 마찬가지로 학습자에 의한 시 이해
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학습
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
정리
적용
및
응용
열심히 잘해줬어요. 정리해볼까요?
형성평가로 알아봅시다.
심화, 보충으로 정리
(보충은 개념 정리, 심화는 에어리설과 플랫설 비교)
내용정리를 함께
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민속 박물관
3-2-4. 기타 국립 박물관
3-2-5. 삼성어린이 박물관
4. 외국의 어린이 대상 미술관 교육 프로그램
4-1. 미국의 미술관 교육
4-1-1. 뉴욕 현대미술관 (The Museum of Modern Art, Net York)
4-1-2. 보스턴 미술관 (The Museum of Fine Art, in Boston)
4-1-3.
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학습특성에 따른 통합교과 선정이 우선 고려되어야 하고 다양한 학습지원 자료가 제공되어야 하겠다.
다. 일반아동과 장애아동간의 자연스럽게 어울릴 수 있는 환경과 기회를 마련해 주는데 노력을 기울여야 하겠다.
라. 원적 담임교사의 장
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놀이와 활동을 통해 각 식품군의 역할을 이해하고, 균형 잡힌 식사의 필요성을 깨달을 수 있었다. 더 나아가 이러한 교육은 유아들이 올바른 식생활 습관을 형성하는데 큰 도움을 준다. 또한, 이 활동은 부모와의 연계 활동을 통해 가정에서도
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학습자의 입장에서는 다양한 이론들의 해석을 다시 이해하고 비교함으로써 각 이론들의 진면목을 살피고 학습할 수 있다고 생각한다.
참고문헌
영유아발달 한국방송통신대학교 출판문화원 [과제명]
1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설
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학습 훈련 및 기본생활 습관 형성에 바탕을 둔 학급 경영평가가 이루어 지도록 한다.
2) 4월
3월에 세운 학급내규와 학급 경영 방침들이 잘 지켜지고 있는지, 문제점이 있다면 수정 보환 하는것을 목적으로 한다.
3) 5～6월
행사가 많은 달이므
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