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학급경영활동을 위한 학생조직의 활용이 강화되어야 한다. 학급 경영이란 무엇인지?
학급 경영 기본 원리
학급 경영을 할 때 주의해야할 사항들
학급 경영 기본 원리
학급 경영계획
학급경영안 예시
학급경영 평가의 의의
평가
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학급경영계획을 실천하는 활동이 평가된다. 곧 영역별 활동이 평가되고 분석된다. 여기에는 학급경영안 작성, 학급의 물리적 환경·정비, 학급집단지도, 학습지도, 특별활동지도, 생활지도, 학급사무관리, 지역사회와 관계 등의 평가가 포함
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되어 담임을 맡게 된다면 상담을 자주해서 아이들과의 거리를 좁히고 엄 마같이 친근한 가족 같은 선생님이 되고 싶다.
5. 기타 사항
학급 지도교사 ( )(인) 1. 학급경영 목적
2. 학급경영 방침
3. 학급경영 세부실천사항
4. 평가
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경영평가자료는 계획의 수정과 보완 및 차기의 학급경영
계획에 활용한다. 학급경영평가계획은 학급경영 영역 또는 활동별로 작성
하여 구체화한다.
(6) 학급경영안 작성
학급경영안의 작성은 학급경영계획 단계별로 구상되고 구체화된 학급
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학급 운영에 있어 더욱 개선된 방향으로 나아갈 수 있게 한다.
2. 구체적 계획
① 학급 경영 평가의 필요성
학급 경영 평가는 일정 기간 동안 행해진 학급 경영 내용의 잘된 점과 잘못된 점을 찾아 잘된 점은 조금 더 개선하여 더욱 잘 이루어
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