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평가회
(3) 세부내용
1) 프로그램 기획 및 프로그램기획서 작성
실습생중 3명이 한조가 되어 지역복지 팀에서 주최하는 “빈곤청소년을 위한 알뜰 바자회”라는 주제로 프로그램을 기획하고 프로포졀을 작성하였다.
바자회는 바자회 이외에
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예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통찰
2) 현장 적용에서의 유용성과 한계
Ⅲ. 참고문헌
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개발하여, 개인과 지역사회의 역량강화를 이루어 내서 스스로 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 도와주며, 생계를 위해 새로운 환경을 창출할 수 있도록 도와주는 역할을 하는 것 같다.
한편 사회복지 프로그램 및 조직의 책임성에 관한 논
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복지정책 재정의 개념
2. 재원조달의 유형별 특성
1) 조세
2) 목적세(사회보험료)
3) 민간재원조달 방식
Ⅵ. 우리나라의 복지재정의 현황
Ⅶ. 사회복지인력공급의 실태와 과제
1. 현황
2. 과제
Ⅷ. 사회복지정책의 평가
1. 사회복지정
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복지사의 효율적인 업무수행이 가능함.
라) 학교사회복지실천의 특성을 충분히 반영시키면서 학교사회복지사들이 공유
할 수 있는 프로그램의 개발과 보급이 시급히 이루어져야 할 것이다.
⑥ 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발 :
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개발하여, 개인과 지역사회의 역량강화를 이루어 내서 스스로 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 도와주며, 생계를 위해 새로운 환경을 창출할 수 있도록 도와주는 역할을 하여야 한다.
한편 사회복지 프로그램 및 조직의 책임성에 관한 논
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복지관이 지역의 중심이 되어 다양한 체계와 자원을 연결하고 특히 학생지도에 고심하고 있는 일선 교사들을 지원해야 하며 교육전문가들과의 상호이해와 협조체계를 확립하는 것이 앞으로 해결해야 할 과제라 생각한다.
참 고 문 헌
이종복
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복지환경변화와 사회복지협의회의 발전적 기능 연구.
- 송정부. 2003. 한국 지역사회복지협의회의 발전전략 연구.
- 윤의정. 2006. 충청북도사회복지협의회의 운영사례 및 발전방안.
- 김영모. 1991. 사회복지모금활동의 문제점과 개선방안. 한국
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개발, ④ 사회계획, ⑤ 프로그램개발 및 지역사회연계 ⑥ 정치. 사회행동, ⑦ 연대, ⑧사회운동으로 구분 이러한 지역사회복지실천 모델은 상호배타적이지 않으며 지역사회복지실천과 관련하여 가장 적절한 개입전략을 선택하는데 유용한 준
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실천모델
3. 프로그램 목적……………………………………………………5
4. 프로그램 목표………………………………………………………6
5. 프로그램 대상……………………………………………………6
6. 평가척도 …………………
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