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교육과정의 재구성 방안, 수준별 교육 과정의 보충 및 심화과제를 중심으로, 이화여자대학교대학원
○ 조석희, 창의적 문제해결력 신장을 위한 교육내용과 프로그램 개발방법, 한국교육개발원
○ 정병기(1998), 사회과 교육의 실제, 교육출판
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교육 정책론. 학문사.
권두승(2006). 성인교육지론. 교육과학사.
설희정(2010). 평생교육 교수자의 임파워먼트 척도 개발. 동의대학교 대학원 석사학위논문
김이경 외. OECD 교육정책 연구동향 분석 및 사업 참여 활성화 방안 연구. 한국교육개발원
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problem)
3) 자기 주도 학습 기간
4) 두 번째 회의기간
5) 평가
3. 문제중심학습의 특성
Ⅶ. 전문가학습
1. 개념
2. 절차
3. 적용상의 유의점
Ⅷ. 강의식학습
1. 특징
2. 장점
3. 교사가 갖추어야 할 요소
4. 적용
5. 수업 과정
참고문헌
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기술수용역량을 중심으로, 부산대학교 대학원, 석사학위, 2022.
이상환, 위기의 대학 그리고 마케팅, 마케팅, 제36권 제10호, 한국마케팅연구원, pp.53-57, 2002.
편집부, 착한 기업, 착한 소비 마케팅, 마케팅, 제56권 제4호, 한국마케팅연구원, pp.17-29,
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대학교 박경일 교수 홈페이지, http://wwwk.dongguk.ac.kr/~pki/
한국행정학회, http://www.kapa21.or.kr/ 제1장 서론
제2장 사회복지 프로그램 개발의 의의
제1절 프로그램의 개념
제2절 우수 프로그램의 요건
제3장 사회복지 프로그램의 기초
제
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대학교 교육대학원.
2. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
4. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙
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교육인적자원부, 서울특별시 교육과학연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 제7차교육과정의 개념
Ⅲ. 제7차교육과정의 도입
1. 제7차 교육과정의 태생 배경요인
2. 제7차 교육과정은 “21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국
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교육)의 유형
1. 학년 혼합 학급
2. 사사 제도
3. 과외 활동
4. 이중 등록
5. 고등학교에 대학 과목 개설(Advanced Placement)
6. 학점 인정 시험제도
7. 학점제도
8. 통신 학습
9. 유치원 및 초등학교에의 조기 입학
10. 중 고등 및 대학교에의 조기
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대학교 생활문화연구집/1988
수영복의 소재와 패턴 구성에 관한연구/최인려, 안현숙/성신여자대학교 생활문화연구집/1992
흡수속건소재/최해충,천태일, 송주화/한국섬유공학회지/1987 ▷ 수영복에 요구되는 기능
▷ 기존의 수영복 연구
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개발 및 활용 목적, 간호진단에 대한 정의와 분류 영역 등에 대하여 기술하시오.
1) NANDA 간호진단체계
2) OMAHA 문제분류체계
3) HHCCs
4) ICNP
3. 가족-간호사의 계약의 양식(교재 232~236p)에 맞추어 당뇨병이 있는 가족 구성원을 가정하여 그 가
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