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개별적 문화와 공간적 탐구
개별적 문화는 정지되어 있거나 고정되어 있지 않고언제나 움직여 나간다. 또한 어떤 지역의 문화도 그 구성원들을 언제나지배하지도 않을 뿐만 아니라 또 그렇게 할 수도 없다.
구성원들은 언제나 능동적으
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문화의 구조적 특성 모형 개발, 영남대 대학원, 2009.
2. 문화체육관광부 보도자료, 2008.09.04일.
3. 임관인, 태권도 태극 품새의 근본 원리, 한국체육대학교 대학원, 2000.
4. 이미정, 한국 여성태권도의 변천과정과 발전방안에 관한 연구, 경희대 테
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문화적 지도
5) 디자인적 지도
3. 미술과 도예 수업 설계 실천 방법 및 유의사항
1) 실천방법
2) 유의사항
Ⅵ. 수업설계의 웹기반교육 사례
1. 모형의 개발 원칙
2. 모형의 특성: 상호작용을 위한 설계 전략
Ⅶ. 수업설계의 수준별교육 사
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문화학회
▷ 로돌프 즐랭 저, 김성희 역(2007), 가상 현실이 어떻게 가능할까(컴퓨터 공학이 펼쳐 주는 신기한 가상 현실의 모든 것), 민음IN
▷ 서지원(2010), 3차원 가상도시 설계 및 구현과 그 활용에 관한 연구, 경남대학교
▷ 정경수 외 1명(2004)
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개별적인 IQ들을 먼저 다루는 복합적인 단계들(2~4단계)로 이동하고, 그런 다음 요인지표들(5~7단계)을 소검사 프로파일의 강점과 약점(8~9단계)을 다루기에 앞서 다룬다. 각 단계들을 통해 IQ와 지표의 해석 가능성과 실제적인 의미가 결정된다.
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