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학습자에게 전달하는 역할을 한다. 영유아 교육을 효과적으로 하려면, 교사는 모든 활동이 영유아를 중심으로 이루어지도록 구성하여야 한다. 유아 교육에서 반드시 고려해야 할 교수학습원리로는 놀이중심의 원리, 개별화의 원리, 탐구학습
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학습에서 교사의 역할은 어떠해야 할지 열린 학습에 대한 문제점도 많이 제기되는 바, 효과적인 수준별 학습을 위한 다양한 교수학습 모형의 시도가 필요하리라 본다.
Ⅹ. 결론
현행 국어 교과서는 학교급별로 차이를 많이 보이고 있는 것도
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학습했을 때 성취될 수 있음. 이 방법의 중심적 개념은 ① 성공을 위한 팀 보상, ② 개인 책무감, ③ 동등한 기회의 세 가지임.
□ 팀 조력 개별화
- 동기능력과 또래 조력을 개별화 교수 프로그램과 각각 한 부분씩 결합하여 개발한 수학 프로
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개별화교육프로그램, 개별화교육계획)의 정의
Ⅲ. IEP(개별화교육프로그램, 개별화교육계획)의 필요성
Ⅳ. IEP(개별화교육프로그램, 개별화교육계획)의 법적근거
Ⅴ. IEP(개별화교육프로그램, 개별화교육계획)의 구성
1. 현재 학습수행수
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학습 활동을 전개한다
1) 의도적 지도
2) 단계적 지도
3) 다양한 지도
4) 수용적 지도
5) 탄력적 지도
6) 수준별 지도
7) 소집단 지도
8) 봉사적 지도
9) 정서적 지도
10) 개별화 지도
3. 기본 학습 방법을 훈련, 정착시킨다
Ⅷ. 결론
참고
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학습 경험 살펴보기
3. 교수학습의 방향 잡기
Ⅱ. 단원의 계열
Ⅲ. 단원의 학습 목표
Ⅳ. 단원 전개 계획의 재구성
Ⅴ. 단원 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원의 평가 계획
Ⅶ. 학생 실태 파악
1. 지식적인 면
2. 탐구적인 면
3. 태도적인 면
Ⅷ. 교재 연
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교수 - 학습방법 개선의 큰 축이 될 수 있다. 한 때 부정적인 시각으로 비추어지기도 하였지만 학생들의 사고력과 비판력을 제고시킬 수 있고 미래지향적인 교육과정을 포함하고 있으며, 미술교과의 단편성을 해소시킬 수 있다는 점에서 새로
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파고들기
1. 반성적 탐구로서의 사회과 교육과 그 한계점
2. 반성적 탐구로서의 사회과 교육에서 본
두 가지 전통의 한계
1)사회과 교육의 목적
2)교수방법
◈ 나오기
반성적 탐구로서의 사회과 교육에 대한 의견과 앞으로의 발전 방향
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교수방법론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (총 30점)
1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유
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교수-학습을 효과적으로 수행하기 위하여 교수-학습 방법 및 자료 개발, 학교 학습 환경 및 시설, 전문가 협력 등의 면에서 고려할 점을 제시해 본다.
1) 교수-학습 방법 및 자료 개발
첫째, 교과 내용에 맞는 인터넷 활용 학습지도안을 작성한
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