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교육 방법 및 공학에 대한 개념과 정의가 어떻게 바뀔지는 모르겠지만, 사회가 변화하는 한 그 시대에 적절하게 적용될 것이며, 교육에 있어서 필수 불가결한 요소임은 틀림없는 사실일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 신교육의 이해, 학지사
· 교육
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교육 방법 및 공학에 대한 개념과 정의가 어떻게 바뀔지는 모르겠지만, 사회가 변화하는 한 그 시대에 적절하게 적용될 것이며, 교육에 있어서 필수 불가결한 요소임은 틀림없는 사실일 것이다. 1. 들어가며
2. 교육방법의 개념
3. 교육공
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운영에 관한 이론적 근거
제1절 팀제의 의의
1. 팀제의 개념
2. 팀제도의 운영배경
3. 팀제도의 특성과 유형
제 2절 팀제의 장단점 및 역할과 성공 요소
1. 팀제의 장점
2. 팀제의 단점
3. 팀장과 팀원의 역할변화
4. 팀성공의 핵심요소
제3
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및 레크리에이션 기술(Leisure & recreation skill)
8. 고용기술(Employment skill)
9. 후속교육 및 훈련(Further education & training)
Ⅴ. 전환교육프로그램의 단계
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
Ⅵ. 전환교육프로그램의 성과
Ⅶ.
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교육적 연속성이 잘 유지되고, 새로운 교사나 전문가가 학생을 이해하는 데 큰 도움이 되는 것을 확인할 수 있었다.
7. 결론
개별화교육계획은 현대 교육에서 학습자 중심의 교육철학을 구현하는 핵심적인 도구이자 방법론으로서 그 중요성이
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