|
학업성취와 애착유형이 소외감에 미치는 영향
강진경(2006) 아동기 어머니에 대한 애착 및 자율성 발달유형과 성인기 사랑유형의 성차 이화여자대학교 석사학위논문
김광수(2000) 소외와 문제행동의 관계분석, 서울대 대학원 석사학위논문
김
|
|
|
서울대생도> 시사1번지 폴리뉴스(2010.3.31)
<‘모욕스터디’라고 들어봤나요?> 한겨례(2007.06.22)
<공휴족 장미족 칩거족을 아십니까?> 동아일보(2007.06.22)
<신입생 대상 맹렬 취업교육> 경북일보(2010.4,19)
<캠퍼스는 지금 ‘취업전
|
|
|
수시모집 확대의 문제
4. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(반대 입장)
5. 바람직한 대학입시 자율화 방안에 대한 고찰
1) 대학입시자율화의 기본방향
2) 바람직한 정부의 정책과 대학의 정책 방안
3) 새로운 입시제도의 대책
Ⅲ. 결 론
|
|
|
서 지역안배자체는 바람직한 방향이다. 지역균형선발제도는 서울 학생들에게도 반드시 불리한 것만은 아니며 2-30%는 큰 비율이 아니며 수능과 논술 중심의 정시모집에서는 오히려 서울학생들에게 유리하다는 주장도 제기되고 있음을 주목해
|
|
|
수시전형에 입학사정관제를 운영하는 경우가 많다. 이들 대학은 대개 7월 중에 원서접수가 이뤄지고 조기에 입학이 결정된 수시모집 선발자로 인해 고교 교육의 면학분위기가 훼손될 수 있으며, 나아가 이들이 고3 기간 동안 이수해야 할 나
|
|
|
학업성취도 격차와 양육문화」 서울대 대학원 석사학위 논문.
윤완중(2003), 「한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안 - 저소득 모부자 가정을 중심으로」 동국대 행정대학원 석사학위 논문.
윤진호 외 2인(2005), 「급식학생을 비롯한 빈곤
|
|
|
1) Affirmative Action
2) Affirmative Action의 전개과정
2. 미국과 영국의 예로 본 Affirmative Action
1) 영국
2) 미국
3. 서울대의 지역균형선발제
1) 지역균형선발제
2) 의의
3) 2007년도 서울대 수시모집 입시결과
Ⅲ. 나오며
|
|
|
서울대진학률최고 타지역 10배』http://www.joins.com
1999.4.1, 『기여 입학 전형 \'특혜성\'은 금지』
1999.3.27『2002년 일부大 도입 \'기여 입학\' 특혜논란』
한국일보, 2000.11.16 『[장명수칼럼] 젊은 인재들을 생각한다』http://www.hankooki.com
한계레 신문,
|
|
|
서 더욱 장려되어야 할 것이다. 요즘 고등학교 입시 담당 선생님들은 정말 머리가 아프다고 한다. 과거에는 족집게 도사였던 분들이 이제는 넋을 잃고 어디 중요한 정보가 없나 두리번거리기에 바쁘다. 입시생 역시 복잡한 선발 방식을 놓고
|
|
|
서 뒤집어읽기] 2009
- 동아일보 [교육 양극화] 2009
- 조선일보 [교육 불평등] 2009
- 조선일보 weekly chosun 2046호 2009
- 부산일보 [교육비 지출 증가] 2009
- 한겨레 [고려대 수시전형 외국어고 특혜 논란] 2009
- 세계일보 [서울대학교 입시정책] 2009
|
|
메뉴펼치기
