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모두 다 포스트모더니즘의 탓으로 돌린다. 예를 들어 몇몇 이론가들은 20세기 후반 후기산업사회의 시대가 직면해 있는 가치관의 혼란, 삶의 구석구석에 마치 풍토병처럼 만연되어 있는 무질서와 무책임, 오직 자기만의 이익을 생각하는 극도
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모습을 리더에게 알려야 한다. 추종한다는 것은 자신의 약점과 실수를 숨기려는 것이 아니기 때문이다. 현대의 리더십연구
Ⅰ. 카리스마적 리더십
1. 카리스마적 리더십의 의의
2. 카리스마적 리더십의 행동특성
Ⅱ. 변혁적 리더십
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모든 성원에게 술을 강제로 권하고 똑같은 양의 술을 마시게 하는 관습은 군사문화로부터 온 것으로 이는 우리의 전통주도와는 상관없는 것이고 하루빨리 시정되어야 할 악습이다. 결국 전통 음주문화에서 우리가 배워야 할 가장 소중한 것
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모든 생물학적 특성이 다 적응은 아니다
어떤 것은 단순히 적응의 부작용, 부산물. 모든 행동마다 다 모듈은 아니다
8. 모듈의 부산물
· 논리: 추상적 사고는 현대인류에게 복잡한 논리적 문제들은 풀 수 있도록 해 주었다
추상적 사고를 위한
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현대시는 이 분열된 감수성을 통합하여 사상을 장미꽃 향기처럼 즉각적으로 느낄 수 있는 시를 써야 한다고 주장하고 있다.
엘리오트의 대표시인 「황무지」는 이러한 감수성 이론에 입각하여, 전혀 별개의 여러 요소를 지적으로 융합시킨
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현대시인연구(20세기 전반기를 중심으로), 월인, 2003
김학동, 오장환 評傳, 새문사, 2004
박호영, 韓國現代詩人論攷, 民知社, 1995
최두석, 리얼리즘의 시 정신(최두석 평론집), 실천문학사., 992
논문_
김문정, 오장환 시세계에 나타난 ‘자기모순’
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현대철학적 인간이해
1) 주체적·자기형성적 존재인 인간
2) 사회적·역사적 존재인 인간
3) 규범적·합리적 존재인 인간
2. 과학적 인간관 비판적 고찰
참고문헌
<목차2>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
2. 교
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모습이 곧 학생들의 사고와 행동에 직접적으로 영향을 미친다는 사실을 자각하고 교사가 되는 준비 과정에서나 교직 활동을 하는 내내 자신을 수련하고 본보기가 되기 위한 노력을 게을리 하지 말아야 할 것이다.
서원은 당시의 교육적 역할,
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모순된 현대사에 대한 반성으로 지난 역사를 재조명
베스트 셀러의 급증, 상업주의 범람
평론의 무력증
전업작가의 증가 등으로 소설가 소설 활기
광주항쟁, 노동, 통일 소재의 소설 활기 : 노동자들의 일상적인 현실과 그들이 추구하는 지향
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위해 기업의 제 도선택이 중심이 되었듯이 그 선택은 동시에 리스크의 분담과 리턴의 분배의 제도적 선택으로도 됨
5. 환경매니지먼트의 대응과 기업의 대응 Ⅰ. 현대경영학의 개념과 의의
Ⅱ. 기업경영시스템이란
Ⅲ. 기업환경
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