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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합적 접근의 관점
2. 현대 사회복지현장에서 통합적 접근이 강조되는 이유는 무엇인지에 대한 본인의 견해
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사회복지행정조직에서 장애요인으로 작용하는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지행정조직의 장애요인으로
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사회관은 대학 최초의 인보관이라는 데 의미가 있다. 당시 이매리의 헌신
적인 활동과 권유에 의해 많은 학생들이 자원봉사활동에 참여를 하였다. 이매리는 이
화여대에서 정년을 한 후 한국시각장애인복지협회 회장, 한국사회복지협의회 회
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는 2000년도에 사회복지
시설평가가 전국적으로 확대하게 되었다는 점, 일곱째는 사회복지협의체의 설
립을 위한 사회복지사업법의 개정 움직임 등이라 할 수 있다.
그러나 당시의 한국사회복지협의회를 이끌어 나가고 있던 회장 및 이사그룹
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복지서비스의 실태 파악과 앞
으로의 방향 예측은 사회복지의 미래 예측도 가능하게 한다는 점에서 많은 시사점을
제공할 것이다.
앞에서 연구된 부분들에 의하면 미국의 가족지원센터와 한국의 사회복지관을 비
교했을 때 양쪽은 유시성과
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사회 중심 프로그램을 위해 사회복지사는 보호사업 및 교정사업
에 관심을 가지고 있거나 여기에 실제로 참여하고 있는 단체를 활용할 수
있다. 보호사업 및 교정사업을 위한 단체로 교정위원협의회, 범죄예방위
원협의회, 소년자원보호자협
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복지 측이 앞장서야 한다. 왜냐하면
정신보건사회복지사가 치료감호대상자와 같은 클라이언트를 지속적이
고 장기적으로 개입할 수 있는 지식과 기술을 갖춘 유일한 전문인력이기
때문이다. 정신장애인의 범죄는 치료를 조건으로 불기소처
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복지법"의 임의규정이 강제규정으로 전환되어야 한다(한국복지연구원,
2000). 그러나 노인복지의 시급성을 감안한다고 해서 국가의 재정능력을 고려하여 노인
복지예산을 단계적으로 확대해야 하며 지역사회 차원에서 민간자원을 동원할 수
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복지법제론. 학현사
- 김학만(2007). 사회복지정책신론. 대왕사
- 박석돈(2002). 사회보장론. 양서원
- 박영신 외 역(2004). 사회이론과 사회정책. 일신사
- 안해균(2002). 정책학원론. 다산출판사
- 현외성(2008). 사회복지정책강론. 양서원 * 한국의
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사회교육의 방향, 서울 : 정익사
* 한국시민단체협의회(2001), 민주시민교육 프로그램 운영현황에 대한 설문조사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 성격
Ⅲ. 민주시민교육의 목적
Ⅳ. 민주시민교육과 자기주도성
Ⅴ. 민주시민교육과 사
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