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문이 아니라 독자의 불안정한 영역에 닻을 내리고 있다고 주장하며 또한 비평을 사회적 해석으로 혹은 사회적 설득으로까지 생각한다.
※참고자료
「성서비평방법론과 그 적용」 p51-138
「신약해석학」 p186-201
「성서비평방법론과 그 적용」
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방법에서 주의해야 할 점으로는, 암시를 주는 유도적 질문을 피해야 하면, 질문내용을 숙지하여 빠뜨리는 일이 없어야 한다는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 201
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방법. 코칭능력 개발지, 6(3), 31-38.
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이진경(2005). 무용교사의 질적 교수행동과 학업성취도 분석. 미간행석사학위논문. 경희대학교 대학원.
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이한주(2003). 우수초등교사와 초임교사의 체육수업과제제시에 관한 비교연구. 미간행석사학위논
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자기조절학습전략 훈련프로그램
5) 창의성 요인의 향상방안 - 창의력 훈련 프로그램
6) 문제해결력 요인의 향상방안 - 문제해결력 훈련 프로그램
7) 자기평가 요인의 향상방안 - 자기평가 모형
3. 자기주도적 학습의 실제
1) 교과통합형 프로
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관광
1) 주 관광 상품
2) 연계, 보조 상품과 이벤트
3) 옐로 나이프와 오로라
5. 상품 분석
1) 오로라 투어의 내용과 특징
2) 상품의 기능과 요소
3) 대상 시장과 상품 가치
4) 마케팅과 홍보
6. SWOT
7. 맺음말
참고자료출처
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문 2004. 2. 6
한국경제신문 2003. 5. 27
기업별 채용현황 - 한미르 연합뉴스 2004. 3. 18
http://news.hanmir.com/news.php?d=040318&f=yh0051c8
월간 한경 리크루트 2002년 5월호
그 밖의 인터넷 싸이트들... (주소를 확인하지 못하였습니다.) 1. KTF 개괄
2. 인사채
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감염
Ⅴ. 바이러스(컴퓨터바이러스)의 주요증상
1. 속도 저하
2. 감염 흔적
3. 파괴 증상
4. 바이러스별 특이 증상
Ⅵ. 바이러스(컴퓨터바이러스)의 예방방법
Ⅶ. 바이러스(컴퓨터바이러스)의 대응방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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하나의 펜으로 차례로 글을 쓰는 것이며, 라운드 로빈은 글로 쓰는 대신 집단 구성원이 번갈아 가며 말로 자신의 생각을 설명하는 방식이다. 이 방법은 긍정적인 집단 정체성과 집단 내 협동 의지가 생겨나도록 하는데 매우 효과적이다.
3) 문
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자기 조정 전략을 중심으로, 국어교육연구소학술발표회 자료집
이경순(1998) 자기조절 훈련이 초등학생의 말하기 신장에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
조문제(1996), 말하기·듣기 교수·학습의 이론과 방법, 교학연구사&nb
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방법의 하나로 가장 기저가 되는 것은 아마도 교원이 즐겁고 아이들을 즐겁게 할 수 있는 교육적 기법이나 방법이 아닐까 싶다.
그 즐거움을 찾는 방법 중의 하나가 교원의 전문성 신장이고, 전문성 신장을 위한 자기연찬의 일환으로 가장 기
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