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모델의 종결단계
8) 클라이언트중심 모델의 활용 및 평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 ABC 이론
2) 인지행동 모델의 이론적 배경
3) 인지행동 모델의 실천과정
4) 인지행동 모델
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모델
3. 역사적 배경 및 발달 과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기본 가정
2. 주요 원칙
3. 위기개입의 목표
4. 정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. Golan의 위기개입의 3단계
2. MCkee의 위기개입
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행동 및 자아존중감에 미 치는 효과”, 『놀이치료연구』제4권 제 2호, 한국아동심리재활학회, 2000
장현아, “학대아동의 상담 모델의 개관“,『청소년상담연구』,한국청소년상담원
, 2008, p.3-7
박태수, “아동학대 유형과 사례”, 『學生生活
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행동 지향적 가치를 지닌 모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다. 심리사회적 모델, 문제해결모델
1.개요
1)개념
2)관련 학자들
2.이론적 배경
1)정신분석이론
2) 대상관계이론
3.주요개념
1) 환기(Ventilation)
2) 관계
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정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약
인간관
원인론
치료적 방법론
정신분석적 상담이론
- 무의식에 의해 결정되는 존재
- 개인은 과거에서 자유로울 수 없다
* 인간 성격
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정신적인 문제에 이르 기까지 다양한 분야에서 상이한 인구집단에 적용할 수 있는 방법으로 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있어 많이 사용되고 있고 접근방법이 구체적이다. 이러한 반면 행동수정 모델에 대해서 그 기본 가정이 클라이언트
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견해
(2) 합일체(The Unitary Whole)
(3) 승화와 상징주의
6) 자끄 라깡(Jacques Lacan)
(1) 라깡과 언어
(2) 상상계(the imaginary)
(3) 오이디푸스 콤플렉스와 "상징계"
(4) 라깡학파의 정신분석
(5) 라깡과 페미니즘
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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모델
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
2. 주요 가정 및 개념
1) 원칙과 가정(Turner,1996)
2) 주요 적용 영역 및 한계
3) 사례 - 사회복지사와 클라이언트 간의 의사소통
3. 심리사회적
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행동도 함께 변화시켜야 한다는 것이다.
참고문헌
신성자, 사회복지실천론, 고헌출판사, 2000
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010
엄명용 외, 사회복지실천기술론, 학지사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
2. 심리사회
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모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 보고서에서는 정신역동(분석)모델과 심리사회모델이 사회복지실천 현장에서 가장 적합
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