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관련하여 인지발달이론과 인지치료에 대해 알아보았으며, 이와 관련된 주요 개념들을 살펴보았다. 이때 인지발달이론의 사회복지 실천적 적용인 인지치료는 실제 현장에서 많이 활용되고 있는 상담·치료적 이론 중에 하나라고 할 수 있다.
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인지발달 과정을 자발적 과정으로 본다. 벡과 엘리스의 인지치료 이론은 잘못된 왜곡이나 비합리적 신념을 바꿈으로 문제가 되는 정서와 행동을 통제 할 수 있다고 가정한다. 첫째, 인지 이론에서는 개인과 환경의 상호작용을 강조한다. 특히
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치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 네이버 지식백과 Ⅰ. 피아제
1. 인간관 및 기본가정
2. 피아제 이론의 주요 개념
3. 피아제의 인지발달단계
4. 교육적 시사점 및 평가
Ⅱ. 비고츠키
1.비고츠키 이론의 기본가정
2.비고츠키 이
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개인의 특징적인 행동양식 및 사고 양식은 환경적인 조건들에 의해 형성된 것으로 보았으며 어떤 행동과 관련된 구체적인 환경 조건들과 인지적인 변인들에 관심을 두었다 1. 대표적학자
2 이론별 인간관
3. 주요개념
4. 발달단계별 특
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발달(정보처리이론)
1) 피아제 이후의 인지발달이론
2) 기억발달
1) 기억발달의 대상이 되는 인간의 기억과정과 구조
2) 기억방략의 발달
3) 지식구조의 발달
4) 상위기억(metamemory)의 발달
2. 지능발달
1) 지능의 개념
2) 지능이론
3) 지
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