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철학」, 동문사
. 조영일 저, 「교육의 역사 및 철학적 기초」, 형설 출판사 1. 사회 개조주의의 개념
2. 사회 개조주의 교육이론의 배경
3. 사회 개조주의의 교육이론
(1) Counts의 선구자적 과업
(2) Brameld의 사회 개조주의 교육이론
(
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개조주의 교육이론에 대한 비판점
① 개조주의 교육이론은 과학적 지식에 근거한 이론 및 그 실천에 있어서 문제점을 지니고 있다.
② 개조주의 교육이론에서 주장하는, 교육을 통해 사회 개혁하는 것은 그 실천에 많은 문제점을 지니고 있다
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의 사상에서도 이미 나타나 있다. 즉, 그는 그의 여러 저서에서 분명히 교육을 사회개조의 도구로서 또는 사회재건의 수단으로서 생각해 왔다. 그러나 '개조주의'교육은 보스톤대학 교수인 브라멜드에 의하여 제창된 교육철학이다. 그에 의하
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철학(교육사상)
1. 재건주의란
재건주의는 개조주의라고도 불리는데, 미국에서 근년에 점차 체계화되어가고 있는 교육철학중의 하나이다. 즉 재건주의는 기성 미국의 교육철학인 진보주의, 본질주의, 항존주의라는 세 가지 입장을 종합하려
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철학의 전통을 교육의 사회진보의 측면에서 발전시키고자 하는 재건주의가 본격적으로 대두되었다. 재건주의라는 용어가 교육철학 서적에 처음으로 나온 것은 1940년 버크슨의 《교육철학 입문》이며 그는 사회개조주의라는 단어를 사용하
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