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인사개혁에 대한 평가와 교훈
1. 로드맵의 의의
2. 인사개혁 로드맵
Ⅵ. 인사혁신의 새로운 방향 모색
Ⅶ. 인사개혁의 추가적 과제
Ⅷ. 인사행정의 주요 혁신방안
1. 인사행정조직에 대한 혁신방안
1) 중앙인사기관의 조직개편
2) 정무
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행정학회 공동세미나 자료집.
참교육을위한전국학부모회(2004). 학교자치에 근거한 새로운 교사평가. ‘교사와 학부모, 함께 교원평가를 말하다’. 학부모·교원단체 공동토론회 자료집.
전제상(2005). 일본의 지도력 부족교원 운영실태 및 지원
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쟁점
4.5. 성과급 제도의 개선 방향
5. 교원평가
5.1. 현형 교원평가의 한계점 및 새로운 교원평가의 도입 배경
5.2. 2005년 교원 평가 시안-교사중심
5.2.1. 평가목적
5.2.2. 평가자
5.2.3. 평가관리자
5.2.4. 단위학교 및 교육청 교사평가
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개혁을 실제 추진할 공무원들의 지지를 이끌어내는데 실패한 것으로 요약할 수 있다. 민주성의 경우 형식적인 민주성은 어느 정도 확보되었지만 실질적으로는 정치적 환경에 의해서 행정개혁이 대부분 좌우되어 효율적 조직개편 및 행정개
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및 평가
1. 우리나라 민영화 추진 현황 및 평가
2. 해외 사례 분석
3. 시사점
Ⅳ. 개선 방안
1. 공기업의 경영환경 측면
2. 인사정책 측면
3. 공기업 지배구조 측면
Ⅴ. 결론
참고문헌
표 목 차
<표 1> 공기업 사기업 행정
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