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프로그램의 학급구성 및 교사역할은 각각의 영유아를 유일한 개체로 인정하고 서로가 믿음을 쌓으며 인간적인 관계를 형성할 수 있다는 점에서, 가정과 같은 보육 분위기를 지향하는 우리나라 보육과정에 많은 시사점을 제시하고 있다. 1
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객체가 아니라 능동적 주체로 간주하는 레질리언스 개념은 정신건강 개입에 있어 중요한 개념이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 레질리언스 개념을 정의하고, 레질리언스의 보호요인에 대해 정리한 뒤, 자신이 레질리언스 증진 프로그램
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프로그램 평가의 개념 및 목적
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평가의 대상에 따른 분류
【규준지향 평가】
• 비교의 척도 : 규준집단
• 규준 집단의 점수 분포에 따라 개인의 점수 해석
• 상대평가
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프로그램의 만족도를 파악함으로써 장시간 자녀 양육에 대한 부담이 감소하였는지 확인한다.
*설문조사 결과를 수치화하기 위해 리커트척도를 활용함.
각 프로그램 회기별 종료 시
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
코
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프로그램의 기본 틀을 규정하고 구현하는 매우 구체적인 작업인 것이다. 따라서 어느 국가의 정체를 파악하자면 헌법을 보고 그 나라의 정치 문화를 헤아리자면 방송 제도를 보면 되는 것처럼, 방송 매체의 성격과 지향 목표를 파악하자면 편
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프로그램평가검토기법, Program Evaluation Review Technique)는 목표와 수단을 합리적이고 체계적인 방식으로 연결하는데 사용하는 기법으로, 프로그램을 명확한 목표와 활동들로 조직화하고, 진행일정표를 작성하며, 자원 계획을 세우고, 프로그램의
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프로그램 평가의 유형
1. 평가방법을 기준으로 한 모형
(1) 실험적 접근
(2) 목표지향적 접근
(3) 의사결정 중심적 접근
(4) 이용자 지향적 접근
(5) 반응적 접근
2. 운영과정을 기준으로 한 모형
(1) 형성평가/과정평가
(2) 총괄평가/목표지향적 평가
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프로그램 평가조사의 절차
6. 프로그램 평가의 모델
1) 총괄평가모델
- 목적지향적 평가 (objective-evaluation)
- 프로그램 운영이 끝날 때 행해지는 평가조사
- 프로그램의 효과성과 효율성을 평가하고자 할 때 실시
2) 형성평가 조사모델
- 과정지향
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프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오.(교재 10장과 11장 및 해당강의 참조) *프로그램명과 운영방식 기술 후 장점/문제점 제시. (20점)
1) 다누리배움터의 ‘일반과정1(다문화이
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프로그램 운영」공동체
임재택하정연조채영(2002)「선생님 바깥놀이 해요」서울: 양서원
김혜경 저(2008)「영유아 프로그램 개발과 평가」창지사
권미량김은주(2005)「생태유아교육과정 개발을 위한 탐색적 연구」유아교육연구 제25권
하정
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