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사례<거리의 아이>를 클라이언트 중심 모델에 입각하여 적용해 보았는데 이 클라이언트중심모델은 사회복지사의 역할이 불분명하고, 적용대상의 한계가 있고, 단면적인 부분만을 강조하고 있어서 개입과정에 적용하는데 많은 어려움이
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거리에 \'소녀\'는 없다. 우리교육.
박종삼 외(1992). 청소년 가출의 예방과 대처방안 : 가출청소년을 어떻게 도울 것인가.
한국청소년개발원.
서울YMCA청소년쉼터(1996). 청소년 가출에 대한 서문조사 보고서. 서울YMCA청소년쉼터.
서울특별시(1997).
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거리아이들의 실태 173
2. 거리아이들에 대한 대책 177
제2절 라틴아메리카의 가출 청소년 대책 181
1. 거리아이들의 실태 181
2. 거리아이들에 대한 대책 185
제3절 네덜란드의 가출 청소년 대책 194
1. 인스텝프로젝트의 목적 194
2. 인스텝프
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아이 치료방법………8
7 우울한 아동의 상담적 접근……………………………………………10
8 짜증 내고 우울한 아이의 사례
(1) 잘 울고 주의 산만한 경식이 ……………………………………14
(2) 소아우울증의 지니………………
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아이들이 요즘 편한 것만 추구하는 경향이 있어 자기 물건하나 소중하게 챙기지 못하고 할 일을 남에게 떠넘기는 경우가 많다. 이 사례를 통해 아이들은 자신의 생활을 반성할 수 있을 것 같다. 1. 절제(節制)의 의미
2. 논쟁거리 & 쟁점사
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마케팅
1. 어린이 대상의 마케팅
1) 어린이소비자와 어린이시장 파악
2) 아동이 소비자로 발전하는 과정
2. 세분화 시장 공략
Ⅳ. 키즈마케팅 사례
Ⅴ. 결론
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사례를 통해 얻을 수 있는 교훈이라면, 그들의 적극적인 현지화 노력보다 그러한 현지화 노력 속에서도 표준화로 일컬어지는 ‘IKEA식’의 관철이다. 1. IKEA 이케아 기업소개
(1) 이케아 기업개요
(2) 이케아 경영철학
2. 이케아 기업현황
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아이들의 이해와 개입전략」(1998. 11. 27)
김영미(2000), “원조교제의 후유증과 귀가거부로 인한 상담사례” 「대전광역시 청소년쉼터, 2000년 사업보고서」
김영순(2000), “가출 청소년의 대안적 개입전략: 충청남도 팀체제 접근의 활용 을 중심
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사례 학습은 신문, 방송, 통계 자료, 사보, 인터넷 자료 등 다양한 자료를 활용할 수 있도록 제시되어 있으며, 이는 아이들의 자료의 수집과 활용 능? * 목 차 *
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 초등 사회과에서
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아이들의 보육원, 소학교의 통학이 확보되어 학교, 보육원, 병원, 시의 관계기관, 관계친족등이 가족을 지킬 네트워크가 형성되었다. 이 과정에서 처는 심야에 두 아이의 손을 끌고 악천후 가운데 장거리를 걸어 남편의 품으로 돌아오는 등 놀
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사례 1>
성장과정
○살 소녀는 친구의 인형을 주우러 공장 지붕에 올라가 추락을 하고 맙니다…
경력
○년 전 처음으로 설렘을 느끼게 한 아이를 만났습니다. 그런 설렘을 누군가와…
지원동기
누군가는 인터넷의 익명성에
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사례를 기술해 주시기 바랍니다.
“어학연수”
3.지원자 본인이 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다.
“원칙을 중시하는 남자.”
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아이들
돌도끼에서 우리별 3호까지 (전상운, 이상규)
독수리의 눈 (론 버니)
다영이의 이슬람 여행
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나
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사례를 말해보시오.
50. 소소심에 대해서 설명해 보시오
51. 열의 전달인 전도, 대류, 복사에 대하여 설명하시오.
52. 손해배상과 손실보상의 차이점을 말해보시오.
53. 소화기 사용법에 대해 말해보시오.
54. 구조대원의 특성상 내상성 환자보
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거리를 좁혀보기 위해 취한 행동은 무엇입니까?
그래서 동료들간에 갈등과 비난이 일어나기 시작했고 결국에는…
- 그 행동이나 사건의 결과는 무엇이며, 그 경험을 통해 느낀점은 무엇입니까?
처음에는 동기들도 다양한 비판
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