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거시적인 역사적 배경과 보다 가까운 직접적인 원인
2) 제주도적인 것과 전국적인 것
3) 이념과 도덕; 제주민중의 지향
4) 객관적 요인과 주체적 요인에 대하여
4. 제주 4.3항쟁 발발의 해석
5. 제주 4.3의 성격
6. 제주4.3의 내용과 전개
1)
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적이론의 사회관
거시적 접근이 학교 밖의 사회구조와 학교와의 관계를 강조하면서 체제와 구조를 중시했다면, 해석적이론은 미시적 접근을 통해 사회구조보다는 학교지식, 교육과정, 교사와 학생의 상호작용, 능동적 존재로서 인간의 인식
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해석적 접근>
(1) 해석적 접근의 특징
(2) 해석적 접근의 여러 유형
<사회화에 대한 해석적 접근>
(1) 사회화에 대한 해석학적 관점
(2) 쿨리(Cooley)의 거울자아이론(looking-glass self)
(3) 미드(Mead)의 상징적 상호작용을 통한 자아형성이론
(4)
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거시적 관점 접근법
(1) 기능이론과 갈등이론의 사회관 비교
(2) 기능이론의 교육관
①사회화의 기능
②선발의 기능
(3) 갈등 이론의 교육관
①사회화의 기능
②선발의 기능
4.미시적 관점 접근법
(1)해석학적 패러다임의 특징
①상
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거시적 탐구』, 집문당, 1997.
, 『한국고전시가의 정체성』, 성균관대학교 대동문화연구원, 2002.
박노순, 「제망매가의 해석」, 『삼국유사와 문예적 가치해명』, 새문사, 1982.
『신라가요의 연구』, 열화당, 1982.
양주동, 『증정 고가연구』,
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