|
교육학논집, 36(2), 47-63.
홍수진, 박진영. (2018). 유아의 건강한 식생활을 위한 교육 프로그램 개발 연구. 한국유아교육학회지, 26(4), 15-29. 1. 서론
2. 활동 계획안
2.1 활동의 목표
2.2 활동 준비물
2.3 활동의 전개
2.4 활동 후 확장 활동
2.5 활
|
|
|
교육의 중요성과 효과에 대한 연구. 한국가족연구소.
이정수. (2019). 부부교육 프로그램이 가족 관계에 미치는 영향. 한국사회연구학회.
이정민. (2021). 결혼예비학교의 운영 실태와 개선 방안 연구. 한국결혼문화연구소. 1. 서론
2. 가족문
|
|
|
건강한 계부모 가족의 발달과 적응을 강조하는 등)이 꼭 필요하다고 하겠다. 그러기 위해서는 재혼같이 가족의 재조직화 될 때, 발생하는 가족구조상의 혼란을 어떻게 극복할지 사회복지차원의 프로그램이나 홍보제도들이 더더욱 활성화 되
|
|
|
건강을 증진하고 삶의 질을 높이고자 함.
구체적 학습목표 및 교육 진행안
구체적학습목표
학습
내용
교육
방법
학습
활동
교육
매체
시간
평가
방법
니코틴, 타르, 일산화탄소가 어떤 물질인지 알고 질문에 대답할 수 있다.
금연
동화구연
동
|
|
|
가정학회지, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 운영에 적용하고 싶은 보육 프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 몬테소리 프로그램을 적용하고 싶은 이유
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 어린이의 자유
(4) 관찰
2. 내가 어린
|
|
|
교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프
|
|
|
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8) 인지적 행동 접근법을 통한 교육
9) 부모, 교사, 정신건강 전문가들의 상호 협력을 통한 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2013.08.25
영유아의 건강과 영양 최용득, 김명숙 저 | 파란마음 | 2013.08.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 식품 기호
2. 영유아기 영양의 중요성
3. 영유아기의 좋은 식습관 만들기 프로그램
가.
|
|
|
프로그램도 마련되어야 한다.
6. 조부모 대상의 아동양육 지원
조부모의 양육 스트레스를 경감하고 수용적 양육태도를 증가시키기 위해 아동양육, 조부모 교육 프로그램 등을 실시하여 가정문제 해결방안 및 해소 등 정서적 지지를 받을 수
|
|
|
문제
ⅱ 자녀양육문제
ⅲ 주거의 문제
ⅳ 건강문제
4. 빈곤가족을 위한 서비스 및 대책
1) 국민기초생활보장제도
*국민기초생활보장법의 특징
2) 자활지원
◈자활지원 프로그램
☞ 생업자금융자 및 창업지원 프로그램
-참고문헌
|
|
메뉴펼치기
