|
건강가정론」 조희금 김경신 정민자 송혜림 이승미 성미애 이현아 공저 - 신정출판
「가족관계」 정현숙 유계숙 공저 - 신정출판
「부모교육」 이재연 - 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강한 가정
(1) 건강한 가정의 정의
(2) 건강
|
|
|
3. 아빠에게 주는 장점
4. 모유수유와 영양
5. 모유수유에 대한 잘못된 오해
Ⅲ.모유수유 계획안
1. 주제
임산부의 모유 수유 계획안
2. 대상
3. 사회-역학적 사정
4. 교육 및 형태학적 사정
5. 행정사정
6. 일반목표 및 구체적 교육내용
|
|
|
론
Ⅱ. 음주운전의 정의 및 발생현황
1. 음주운전의 정의
2. 음주운전 교통사고의 발생현황
3. 전체 교통사고와 음주운전 교통사고
4. 우리나라 주요도시에 따른 음주교통사고 현황
Ⅲ. 연령 ․ 시간대별 음주교통사고와 단속기
|
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1. 직장과 생활체육
1.1 직장의 의미
1.2 직장의 구조
1.2.1 공식집단
1.2.2 비공식 집단
1.3 직장인과 체육
1.3.1 직장체육의 의의
1.3.2 직장체육의 필요성
2. 직무와 생활체육
2.1 직무의
|
|
|
론에서 다원인론으로 우리의 견해가 바뀌머 생물학적, 환경적, 심리적, 사회적, 영적 스트레스원을 고려하는 것은 전인간호를 제공하기 위해 필수적이다. 간호는 건강교육과 지지간호에서 그 역할을 장기간 유지해 오고 있다. 이러한 활동과
|
|
|
＊설탕은 단순 당이기 때문에 과량 섭취는 바람직하지 않음을 교육
＊총 섭취 에너지의 대부분을 곡류, 감자류에서 섭취할 것을 권장
＊육류 섭취 시 기름기가 적은부위를 선택하여 적정량 섭취할 것 을 교육
＊단백질의 동,식물성 식품간
|
|
|
론과 실제. 한국의학.
허갑범(1996). 비만증. 웅진닷컴.
케롤린 메인, D. C(2002). 나만의 다이어트 : 25가지 체형으로 정복하는. 눈과 마음.
이제성(2003). 생각을 바꾸면 살이 빠진다 : 내 몸을 아끼고 사랑하는 요요없는 다이어트. 시공사. Ⅰ.
|
|
|
교육심리학, 문음사, 1987
권이종 외, 청소년교육론, 양서원, 1998
발달심리학, 학지사
서봉연, 청소년기의 자아정체감의 발달, 1992
윤진 외, 청소년심리학, 서울 한국청소년연구원
한국청소년연구원, 청소년지도론, 서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
교육이 원하는 모든 교육적 효과를 얻을 수 있을 것이라고 생각한다.
〈참고 문헌〉
심 진구, "초등 교사론", 교육 과학사
정 우현, "현대 교사론", 교육 과학사
초등교사의 전문성
과 목 : 초등교육론
담당교수 : 박 남수 교수님
학 과 : 초등특
|
|
|
건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 난 토마토 절대 안 먹어, 로렌 차일드, 국민서관, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아기의 올바른 영양섭취의 중요성
2. ‘난 토마토는 절대 안 먹어!’ 도서 소개
3.
|
|
메뉴펼치기
