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교육 조직적 사정(교육적 진단)
교육적 사정은 건강 문제를 일으키는 건강 관련 행동, 생활양식 및 환경 요인 중 행동목표와 관련하여 부적절한 행동에 영향을 미치는 요인을 확인하는 단계이다. 이러한 요인은 성향요인, 촉진요인, 그리고
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교육개론, 정민사
이준우(2011) 정신건강론, 서현사
이준우 외(2010) 정신보건사회복지론, 서현사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
김태련 외(2004) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2005) 영유아발달, 양서원
송명자(2000) 발달심
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건강행위를 지속할 수 있는 자기효능감이 형성되었으므로 변화과정의 방법이 필요하지 않음
Ⅲ. 결 론
본 보건교육 과제에 따른 다양한 건강의 정의를 정리하고, 현시대에 가장 적절하다고 생각되는 건강의 정의를 나의 견해와 함께 간략히
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교육 과제에 따른 다양한 건강의 정의를 정리하고, 현시대에 가장 적절하다고 생각되는 건강에 대한 정의를 나의 견해와 함께 간략히 기술하였다. 이어 타나힐의 건강증진 요인에 대해 설명하고, 변화단계이론의 주요 개념을 설명하고, 변화
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교육 과제에 따라 건강에 대한 다양한 정의를 정리하고, 내가 생각하는 현시대에 가장 적절하다고 생각되는 건강의 정의를 나의 견해와 함께 간략히 기술하였다. 다음으로 타나힐의 건강증진 요인에 대해 설명하고, 건강신념 모형의 주요 개
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교육 프로그램이 보다 효과적으로 설계되고 운영될 수 있도록 하는 데 중요한 역할을 할 수 있다. 이러한 최종 평가 작업을 통해 보건교육 프로그램의 효과를 종합적으로 평가하고, 향후 건강 증진 활동을 지원하는 데 필요한 정보를 제공할
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교육 내용에 대한 질문과 답변과 간단한 소감 발표
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
일반건강검진의 사후관리 및 생활습관관리 부재로 인한 만성질환 유병률 감소 및 예방의 한계를 극복하고자, 생애전환기 건강검
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건강 및 영양 교육 (양서원/ 정미라 외)
-영유아를 위한 교재, 교구 연구 및 지도 (양서원/ 이대균 외)
-부모, 교사와 함께하는 영아놀이 (다섯수레/ 이영 외)
-유아를 위한 새로운 교육활동 자료집 (양서원/ 김재희 외)
-서울시 서부 교육청 (http://
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교육 자료를 구성해보시오.
(1) 제2형 당뇨병 환자를 위한 교육 프로그램과 선택
(2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법 교육
(3) 제2형 당뇨병 환자를 위한 운동요법 교육
(4) 제2형 당뇨병 환자를 위한 기타 교육
(5) 제2형 당뇨병 환자를 위
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건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
i. 활동 - 1 : 화장실을 바르게 사용해요
1) 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한 부분
2) 해당 활동/놀이가 교육적으로 개선되어야 하는 부분
ii. 활동 - 2 : 놀이 후 정리
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