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영유아 영양교육 활동계획안 활 동 명 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식이 있어요 목 표 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식에 대해 알아보고, 이를 실생활에 적용해 본다. 연 령 만 3-4세 영 역 언어 영역 소요시간 약 20분 준 비 물 모형 문, 음
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영양교육 프로그램이 유아의 영양지식 및 식습관에 미치는 영향」서울여자대학교 교육대학원 논문 김은희(2004)「유치원 점심 급식 운영에 따른 식습관 지도에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 논문 강은혜(2009)「영유아영양교육에 대한
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아동건강교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. 3) 홍연홍(2013), 요리활동을 중심으로 한 유아 영양교육 프로그램 개발 및 효과 (영양지식과 식태도 및 식행동을 중심으로), 배재대학교 대학원. 4) 강은혜(2009), 영유아영양교육에 대한 보육교사
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  • 등록일 2021.03.22
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교육청 (http://www.seobussem.or.kr) -서울특별시 보육정보센터 (http://children.seoul.go.kr/) 1. 주제 음식과 몸 (여러 가지 음식을 바르게 먹어요) 주제 전개 시 유의점 2. 대집단활동 계획안 활동방법 도입 전개 마무리 유의점 3. 교사와 아동
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  • 등록일 2010.10.19
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교육, 동문사 고영자 외(2010) 유아건강교육의 이론과 실제, 태영출판사 신은수 외(2009) 영유아를 위한 영양과 건강 교육, 팡지사 이경혜 외(2015) 영양교육 및 상담의 실제, 라이프사이언스 이명희 외(2016) 아동건강 영양교육, 수학사 정미라 외(20
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논문 231건

영유아 보육의 개념 및 유형 Ⅲ. 국내외 영유아보육정책 현황 및 비교분석 1. 한국의 영유아보육정책 현황 2. 외국의 영유아보육정책 비교분석 Ⅳ. 개선방안 1. 보육관련 재원확보 문제 2. 영유아보육시설과 유아교육시설의 통합문
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  • 발행일 2012.04.20
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영유아 2.4 보육시설 종사자 3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점 Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안 1. 평가인증제도의 개념 2. 한국 보육시설 평가의 준거 2.1 시설 평가 기준의 요건 2.2 한국 영아 보육시설의
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  • 발행일 2008.10.20
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영양증진 사업을 시행하며, 식품구입 능력을 향상시켜 질병을 예방하고 건강을 증진시켜 삶의 질을 향상시키며, 미래의 영양교육은 영유아 및 임산부, 초등학생, 중고생, 대학생, 일반인, 중년기 성인 및 장년기를 대상으로 그들의 활동과 생
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
교육고전의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1973 곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994 유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003 영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울
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  • 발행일 2008.10.31
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education were different with teacher\'s careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 591건

교육 프로그램의 효과 분석’ 혹은 ‘청소년의 SNS 기반 식품 소비와 영양교육의 연계 방안’ 등 실증 연구 중심으로 구상하고 있는 것입니다. 이론뿐만 아니라 실제 현장 참여도 중요하다고 생각합니다. 따라서 대학원 재학 중에는 지역아동
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  • 등록일 2025.06.05
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영양 교육 프로그램을 개발하고, 그 효과를 평가하는 연구를 진행하고자 합니다. 구체적으로는 아동과 청소년의 영양 교육에 중점을 두어, 성장기에 필요한 영양소 섭취와 건강한 식습관 형성을 위한 교육 방법을 ..(중략) 1.자기소개 2.
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  • 등록일 2024.10.20
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아동과 청소년의 ..(중략) 3.영양 교육에서 가장 중요하다고 생각하는 요소는 무엇인가요? 영양 교육에서 가장 중요하다고 생각하는 요소는 개인 맞춤형 접근입니다. 영양은 사람마다 필요로 하는 것이 다르기 때문에, 교육이 그에 맞춰져
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  • 등록일 2024.10.15
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  • 직종구분 기타
영양교육 프로그램을 개발하고 제공합니다. 또한 일상생활에서 쉽게 적용할 수 있는 건강한 식습관을 강조할 것입니다. -영유아, 청소년, 성인, 노인층을 대상으로 한 영양교육 프로그램 개발 및 보급 -건강한 식습관을 위한 영양식단 홍보 팜
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사회에 긍정적인 변화를, 나의 첫걸음 ? 영양교사" 수원대학교 교육대학원에서 영양교사(2급) 자격을 취득하고 임용고시에 응시하여 학교에서 교직 생활을 시작할 계획입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획
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