|
측정 후 열량계에 부을 때 물기가 종이컵에 남아있을 수 있다. 그리고 반복실험시 종이컵과 열량계에 남아있는 물기를 완전히 제거하지 않은 것도 원인이 될 수 있다.
5) 실험 후 온도를 정확하게 측정하지 못했을 가능성도 있다. 실험B는 완전
|
|
|
히 잠겨있지 않을 경우에는 절대로 전류를 통하지 말 것)
5) 이상 준비가 다 되었으면, 교반기를 서서히 상하로 움직여서 물을 저은 다음, 물의 온도 을 읽어서 기록한다.
6) 다음, 스위치를 넣는 동시에 스톱워치로 시간을 측정하기 시작하고,
|
|
|
온도의 plot에서 큰 구덩이와 같은 것을 볼 수 있다. 이런 구덩이에서 우리는 많은 것을 볼 수 있을 것이다. 구덩이의 가장 낮은 점에서의 온도는 폴리머의 결정화 온도 즉, Tc로 간주된다. 또한 우리는 구덩이의 면적을 측정함으로써 폴리머 결
|
|
|
온도와 기온의 뜻에 대해 배웠습니다.
S3. 막대 온도계로 직접 기온을 측정해 봤어요.
S. 기온을 재거나 뉴스나 인터넷으로 기온을 확인하면 날씨가 춥고 더운 정도를 정확히 나타낼 수 있습니다.
S. (오늘 배운 내용을 정리할 수 있는 온도송을
|
|
|
측정하기 위한 전도도 미터와 전극이 필요하다. 이 전극은 시료를 분석하고 정확한 전도도를 측정하는 데 필수적으로 사용된다. 실험 과정에서 온도 변화에 따른 전도도 변화를 감지하기 위해 온도계도 함께 준비하였다. 이러한 다양한 시약
|
|
|
측정하 고 온도 를 측정한다.
⑬ 무게 를 임의의 온도 에 대한(피크노미터 + 증류수)의 무게 로 환산한다.
⑭ 같은 방법으로 3회 이상 시험하여 이상한 값은 버리고 나머지의 평균값 을 채택한다.
2) 습윤시료 사용
비중시험에는 가능한 노 건조
|
|
|
측정하는 방법에는 호흡에서 소요되는 산소의 양을 측정하는 방법과, 호흡의 결과 배출된 이산화탄소의 양을 측정하는 방법 등 두 가지 방법이 있다. 이번실험은 발아중인 완두콩을 통한 실험으로 식물의 호흡량을 측정해보고, 온도가 호흡
|
|
|
측정한다.
(2) 녹는점 측정
- 백반을 곱게 갈아 녹는점 측정 모세관에 바닥으로부터 약 5cm 넣은 후 모세관을 온도계에 묶어서 중탕시킨다.
- 온도가 1분당 약 3도씩 상승하도록 물을 천천히 가열하여라. 가열하는 동안 고체를 주의깊게 관찰한
|
|
|
온도와 기온의 개념을 설명해 봅시다.
2. 온도계를 바르게 이용해 봅시다.
활동1. 차갑거나 따듯한 물체 찾아보기
활동2. 온도와 기온의 기본 개념 알기
활동3. 온도계로 기온 측정하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
|
|
|
측정할 때의 온도 에 대한 투수계수 를 다음 식에 따라 계산한다.
여기서,:온도 에 대한 투수계수(cm/sec)
:시료의 높이(cm)
:시료의 단면적(cm2)
:수두(cm)
:시간(sec)
:()시간(초)내에 일류한 수량(cm3)
온도 15℃에 대한 투수계수()는 보정계수 를 다음
|
|
메뉴펼치기
