|
행정의 요체
2. 참여의 필요성
3. 기획과정에 참여의 발전
4. 참여의 수단
5. 참여의 효과
6. 참여의 한계
제 4장 기획기구의 기능과 조직
1. 중앙기획기구의 기능
2. 중앙기획기구의 지위와 유형
제 5장 지식사회와 국가 발전 전략
1. 지식
|
|
|
직 측면
2) 투쟁 측면
공무원 노동운동
1. 공무원 노사관계의 이론적 고찰
1. 공무원과 노동기본권
1) 공무원의 개념
2) 공무원의 근로자성과 노동기본권
3) 공무원 노동기본권 제한
2. 공무원 노사관계의 특수성
1) 공무원 노동조합
|
|
|
행정기관(교육부, 시·도 교육청, 시·군 교육청)과 유관행정기관에서 교육기관(학교, 사설학원 등) 또는 교육기관 구성원인 교사, 학생, 그리고 학부모의 자유로운 교육활동이나 교육활동 지원 또는 교육행정을 수행하는 데 제약을 가하는 것
|
|
|
향후 최저임금(최저임금제도)의 개선 과제
1. 최저임금인상
2. 적용대상 확대
3. 최저임금 적용 영세사업장 세제 등 지원
4. 공익위원 선정문제
5. 적용시점
6. 비정규직 실태파악
7. 사무국 예산과 인원 확충
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
직무스트레스의 대처 전략에 관한 실증적 연구, 박사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 1988
이완구, 정책집행에서의 직무스트레스에 관한 연구, 단국대학원 박사학위논문, 1994
양진환, 직무스트레스에 있어서 A/B형의 특성과 사회적 지원의 조정
|
|
|
행정체제
1. 개관
2. 관료제의 성장
3. 정책결정과정에서의 관료의 역할
4. 공무원제도
5. 동질적인 관료문화
6. 관료제와 정치의 관계구조
7. 행정과 시민사회
8. 관료조직의 갈등과 개혁
9. 비교론적 관점
Ⅲ. 정책결정과정
Ⅳ. 정
|
|
|
건설사의 잘못된 시공으로 제방이 무너지면서 물난리를 겪게된 양평동 일대의 주민의 사례와 같이 基本權의 제 3자적 효력의 適用범위는 커지고 있는 추세이다.
단순히 基本權을 국가에 대하여만 주장할 수 있는 권리로 본다면 위와 같은 피
|
|
|
우수사례
*테마별 노사협력 우수사례
*http://www.dongbusteel.co.kr
*http://www.munhwa.com/news/view.html?no=2010042601030624033002 Ⅰ 서론
1. 기업선정 이유
2. 회사소개
3. 노동조합 소개
Ⅱ 본론
1. 노사관계 역사 - 노사 갈등 정도를 기준으로 구별
|
|
|
희망을 마음껏 꽃피워가고 있는 우리 학생소년들의 높은 예술적 재능을 보여주는 조선화, 유화 등 300여점의 미술작품들이 전시되여 있다. I. 분석개요
Ⅱ. 남북한 교육일반 비교
Ⅲ. 남북한 교육지표 비교
Ⅳ. 기타 교육관련 현황
|
|
|
직접원인(인적 및 환경적)
Ⅲ. 교통사고의 발생현황
Ⅳ. 교통안전 관련 시설물
1. 교통안전표지
2. 신호기 및 신호등
3. 도로안내표지
4. 교통정보센타
5. 어린이 보호구역
Ⅴ. 교통안전정책의 문제점
1. 교통안전 추진체계 및 교통전
|
|
메뉴펼치기
