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. 토론주제2.휴이넘과 야후를 비교해보고, 나의 인간관을 정리해보자.
토론주제5.걸리버가 다른 문화에 대해 보이는 태도를 말해보자. 그리고 다른 문화를 대할 때 바람직한 태도가 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시해보자.
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당황하기도 하지만, 그런 것들을 포함해 인간 본성에 대한 이야기를 하고 있다는 생각도 든다. 결국, 말의 나라로 가는 여행기에서 인간이기에 나는 이것이 대답하기 쉽지 않은 걸리버 여행기의 신랄함이라고 생각한다. 생각해보면 별로 재미
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. 걸리버 여행기의 숨겨진 의도를 독자들이 깨닫기를 갈구하는 작가적 바람인 듯 싶다.
때론 표류하며 숨가쁘게 저어온 걸리버 여행기의 세계는 미지의 섬들을 둘러싸고 있는 광활한 인간사의 바다였다. 1. 개요
2. 줄거리
3. 감상평
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이 작품의 가장 중심 주제는 '당대 영국 사회에 대한 핵심적인 풍자와 비판'입니다. 작가 스위프트는 판타지적 여행기라는 소설 형식을 빌려 당시 영국 사회와 인간 본성의 모순과 부조리를 예리하게 꼬집고 있습니다.
먼저 주인공 걸리버가
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다. 그를 비판하는 자들이 한 것이라고 책에서는 밝히고 있다. 그럴 지도 모른다. 너무나 강력한 풍자이며 비판을 담은 책이었기 때문에......
하지만 그의 재능이 너무 아까워서 삭제를 하여 재미를 위한 동화로 만들었을까? 조금 의심이 남기
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걸리버 여행기』(Gulliver's Travels, 1726)
『걸리버 여행기』의 사상적 배경―이신론(Deism), 이성(reason), 낙관주의(optimism)
『걸리버 여행기』의 제 4 편 후이넘과 야후
광의의 소설로서의 『걸리버 여행기』의 소설적 요소와 비소설적 요소
4.
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독서기록장을 제작해서 1년간 제대로 활용하는 것은 학교구성원 모두가 적극 참여할 때 가능할 수 있다. 그러나 수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱
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독서의 본질과 과제」. 『독서연구』14.
박영목(2006). 「전략적 과정 중심 읽기 지도 방안」. 『독서연구』16.
이경화(2005). 「교과학습독서와 독서교육의 방향」. 『학습자중심교과교육연구』5.
이성영(2006). 「읽기 교육의 마당 넓히기」. 『독
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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독서하고 있는 모습을 보임.
진단
입원 후 환경변화와 관련된 수면장애
목표
ㆍ 대상자는 퇴원 시까지 편안히 수면을 취하고 생활에 피로감을
느끼지 않음을 말로 표현한다.
ㆍ 대상자는 08월 02일까지 깨지 않고 적어도 6시간은 계속 잠을 잘
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독서치료사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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독서지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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표현하는데 익숙하여 독서반에 들어 왕성한 활동을 하였으며, 각종 대회에 참가하여 입상을 하기도 하였습니다. 저만의 작은 꿈을 글에 하나씩 소중히 담을 수 있었던 소중한 시간들이었습니다. 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 새로운 것
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독서와 운동을 통해 집중력과 체력을 키웠습니다. 독서는 사고력과 표현력을 높이고, 운동은 협동심과 인내심을 길러줍니다. 이런 경험들이 학교 공부와 친구 관계 모두에 긍정적인 영향을 미치고 있습니다.
Q9. 자신의 단점을 극복하기 위해
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표현하고, 타인의 의견을 존중하는 법을 배울 수 있도록 돕고자 합니다.
또한, 저는 학생들과의 소통을 강화하고, 자기 주도적인 학습이 가능하도록 지원하는 교사가 되고 싶습니다. 예를 들어, 학생들에게 글쓰기와 독서를 장려하고, 이를 통
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