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유아교육기관의 궁극적 목적은 그 기관에 재원하고 있는 영유아의 전인적 성장 발달을 최대한으로 도모하는 것이다. 이와 같은 목적을 효과적으로 달성하기 위하여 유아교육기관의 운영관리에 있어 원장은 리더십을 함양하기 위해 노력해야
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관리자 역할을 담당한다. 이들은 전년도 유치원 운영 평가나 학부모, 교사 등의 요구를 반영하여 교육 계획과 관련된 연간 행사, 교사 교육, 시설·설비 구입 등을 구체적으로 계획해야 한다. 유아교육기관에는 원장과 교사들만 근무하는 것이
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유아교육론
1. 표준화 검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법을 검토한 후 표준화 검사의 장점과 제한점에 대해 서술하시오.
2. 유아교육기관의 운영관리의 개념과 기본원리에 대하여 약술하고, 원장
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운영관리
(공동체 /도서관 대출,9월) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 위 건물의 구조
1)유아교육기관의 위치
2)건물의 구조
2. 시설, 설비의 계획과 운영
3. 실내공간의 구성
1) 실내환경의 구성원리
2) 실외환경의 구성
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검사도구 중 하나를 선택하여 검사도구의 구성요소, 시행절차 및 결과 해석방법을 검토한 후 표준화 검사의 장점과 제한점에 대해 서술하시오.
2. 유아교육기관의 운영관리의 개념과 기본원리에 대하여 약술하고, 원장과 교사의 역할에 대하
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