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가사판 이야기나누기 / 동화
과일꼬치 만들기 일지형식에 맞추어 하루일과를 정리하였고
4개의 활동을 넣었습니다.
활동1> 음률활동 : 수박파티 손유희 익히기
활동2> 이야기나누기 : 여름철 과일
활동3> 요리활동 : 과일꼬치 만
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일일 활동 시간대 구성 원리
2-1-2. 일일 활동 시간대의 특성 및 교수 전략
2-1-3. 2-3세 프로그램의 하루 일과 순서
2-2. 환경구성
2-2-1. 2-3세 영아를 위한 종일제 프로그램의 환경구성의 유의 사항
2-2-3. 놀이자료
나가는 말
참고문헌
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3) 작품의 성격 탐구.
(1) 남녀상열지사로 보는 관점 고찰.
(2) 여성들의 한을 노래한 가요로 보는 관점 고찰.
(3) 고려사회의 부패상 및 타락상을 풍자한 가요 보는 관점 고찰.
4) 작품의 쟁점 탐구.
(1) 창작시기 관련한 쟁점.
(2) 작자와 관련
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40, 1989
3. 김종건 외, “통합교과의 교육과정-교과서 구조 개선 연구”, 교육과정 개정연구회, 1996
4. 김대현, “교과의 통합적 운영”, 서울 : 문음사, 1997
5. 황윤한, “교육과정 통합과 통합 주제단원 개발”. 광주교육대학교 논문집
6. 김재복,
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K.슈프렝어(1999). 『동기 유발의 원칙』.생각의 나무
파이낸셜뉴스
연합뉴스 보도자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구와 동기
1) 동기와 욕구충족
2) 내용이론
2. 영화줄거리 및 등장인물
3. 영화분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자료
(동작1)
(동작2)
(동작3)
1:30~3:20
낮잠 및 휴식
낮잠 및 휴식, 정규반 귀가
친구들이 편안하게 잠을 잘 수 있도록 조용한 음악을 들려준다
정규반 친구들은 먼저 일어나 화장실에 다녀온후 간식을 먹고
귀가 지도한다.
자장가 CD
3:20~4:00
오후
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3.
서원섭,『시조문학연구』, 형설출판사, 1977.
이상섭,『문학비평용어사전』, 정음사, 1976. Part 1 “가사문학” 이란?
1. 가사의 개념 2
2. 가사의 기원 3
3. 가사의 형식과 작가 4
4. 가사의 내용과 특질 5
Part 2
“윤선도
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4. 불교사회 복지실천론, 학지사, p32.
노길명, 2009. 종교와 복지, 접점을 모색하다「종교 사회복지의 성격과 과제」, 한국종교사회학회.
도미향정은미, 2001. 10대 미혼모의 문제와 복지대책에 관한 연구, 청소년복지연구 제 3권 2호, 3(2),1-11.
보건
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45구경 권총 (2정)
분 유 (1상자)
산소통 45㎏ (2정)
달에서 본 성좌표
구명 뗏목
자 석
물 (19ℓ)
신호용 조명탄
구급 상자
태양열식 FM 송수신기
합 계
공동
의식
학생자료 3
합리적 의사결정
( ) 학년 ( ) 반 이름 ( ) 별칭 ( )
1. 의사 결정의 과정에서
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판사, 1991)
·우쾌제, 「사씨남정기」, 『고전소설연구』(일지사, 1993)
·김귀석, 「조선시대 가정소설론」(국학자료원, 1997) 1.연구사
2.이본고찰
3.작품의 구조적 특징 및 주제적 특징
1)작품연구
2)작품줄거리
3)등장인물 및 성격
4
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