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서는 안 되며, 장기적인 구도 하에 매년 순차적으로 이루어질 때 소기의 목적을 달성에 도움이 될 것이다.
참고문헌
○ 강명희(2001), 지식정보사회에 대응하는 교육정보화, 교육연구정보 제 39호, 강원도교육과학연구원
○ 김동식(1997), 사범대
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연구원,2002
3. '비만증', 권율, 매일건강신문사, 2002
4. '진단에서 치료 지도까지 비만증 치료', 김재수, 도서출판 21세기 교육사, 2000
5. 야후 백과사전
http://kr.encycl.yahoo.com
6. 대한 의사 협회 http://www.kma.org/ 1. 비만의 정의
2. 비만의 원인
2-
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서 배려와 개선이 필요하다.
참고문헌
○ 국민체육진흥공단·체육과학연구원, 최신운동처방, 21세기문화사, 1999
○ 김성수·정일규, 운동생리학, 대경출판사
○ 김창국 외, 최신 트레이닝방법론, 서울 : 대경북스, 1999
○ 박용연·장용우, 운동
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서, 신세대 통일의식에 관한 연구, 중앙대학교 영화학과 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일정책의 의의
Ⅲ. 통일정책의 성격
Ⅳ. 통일정책의 인식
1. 바람직한 남북 통일 방식
2. 정부의 통일 정책에 대한 평가
3. 남북한의 통일 정책 평가
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서론
Ⅱ. 부모의 사회경제적 지위에 따른 자녀의 학업성취 격차
Ⅲ. 교육 양극화의 원인
1. 열악한 교육 재정과 과중한 사부담에 의한 공교육의 부실
2. 지방교육 재정의 파탄 및 교육경비보조금 지역간 격차
3. 소득양극화 심화에 따
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서울대왕초교, 진로교육자료 적용을 통한 올바른 진로의식 형성, 시범학교 운영 보고서, 1990
· 장석민, 학부모를 위한 진로교육 지침서, 한국교육개발원, 1987
· 전라남도 교육과학연구원, 진로교육, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)
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서 확립
6. 한국인 관리자 관리
7. 문화적 차이에서 발생하는 태국인 근로자와의 갈등요인 및 극복방안
1) 태국 근로자의 일반적 특성
2) 한국인 관리자와 태국인 근로자의 근무태도의 차이에서 오는 갈등요인
3) 한국인 관리자들이 해야 하
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서울대학교 사회과학연구원 서울아동패널연구단 저 | 학지사 | 2011.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 특성
2. 빈곤가정 아동의 특성
3. 빈곤가정 아동을 위한 사회복지기관 서비스 현황
가. 빈곤아동을 위한 종합아동센터
나. 부모
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서 한 번 결정된 더욱 과정은 시간이 지나감에 따라 그 적절성이 떨어질 가능성이 많다. 교육 과정의 배경을 이르는 여러 자원들이 변모하여 기존교육 과정을 개정해야 할 필요성이 높아지기 때문이다.
참고문헌
○ 경상북도교육과학연구원(
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연구원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국자본투자(해외투자, 외국인직접투자)의 역사
Ⅲ. 외국자본투자(해외투자, 외국인직접투자)의 요인
1. 경영자원 확보효과
2. 경제성장촉진효과
3. 고용창출효과
4. 기술습득효과
5. 국제수지개선효과
6.
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