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| 지식갤러리 | 2012.06.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 결정요인을 간단히 제시
2. 프로이드 정신역동이론을 근거로 본인이 중요한 사건이나 경험이 현재의 성격형성과 어떤 연관성이 있는지 제시하고 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론적 시각에서 고찰한 심리 발달 과정. 청소년학연구, 23(4), 525-550.
도정일 (1993). 이론/무의식과 욕망 -프로이트와 라캉의 경우. 문화과학, 3, 97-119. 1. 성격의 결정요인과 프로이드의 정신역동이론
2. 경험과 성격의 연관성
<참고문헌>
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결정요인
III. 성격이론
1. 정신역동이론
1) 프로이드(Freud)
(1) 성격의 구조
(2) 성격의 발달
1/ 구강기(생후~만 1년6개월)
2/ 항문기(만 1년6개월~만 3세)
3/ 남근기(만 3세~만 6세)
4/ 잠재기(만 6세~만 12세)
5/ 생식기(만 12세 이후)
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요인을 많이 받았다고 생각한다.
마지막으로 이렇게 성격에 대해 조사해보고 내 성격을 분류해가면서 한 가지 알게 된 것은 사람의 성격을 딱 어떠한 한가지로 정의하고 결정 내린다는게 대단히 어렵고 사실상 불가능하다는 것을 알게 되었
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결정요인들이 강조되었다.
프로이드는 자아의 발달과 특성은 자아가 나타나기 전에 이미 존재하는 유전적 요인에 의해 결정된다고 주장했다 이는 이드보다 자아를 더 많이 강조했다는 것을 뜻한다. 또한 심리적 문제를 가진 사람에 대한 인
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