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결혼과 가족
김혜선 외(1996). 가족관계학. 한국방송대학교출판부.
조흥식 외(1997). 가족복지학. 학지사.
유영주 외(2000). 가족관계학. 교문사.
옥선화정민자고선주(2000). 결혼과 가족. 하우.
이영숙 외(1999). 가족문제론. 학지사.
한국가족학연
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결혼은 부부가 사망할 때까지 가족을 이루어 살아가는 것을 전제로 하고 이루어지는 것이지 누구든지 이혼을 생각하며 결혼하지 않는다. 하지만 여러 가지 예상치 못한 사실적 일들이나 성격차이들이 결혼생활을 힘들게 하고 이런 결혼생활
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차이에 대한 자세한 설명과 조지 라슨 박사의 질문표는 나 자신을 점검하는 데 큰 도움이 되었음을 고백한다.
성공적인 결혼생활도 시간의 투자와 연구를 필요로 한다는 사실을 알아야 한다. 사람들은 전혀 훈련을 받지 않고도 깊은 사랑의
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결혼을 유지한체 직업이 없었다. 가정주부의 50%가 이혼을 했거나 재혼을 했다. 어머니 역할은 인생구조 안에서 차츰 그 중요성이 덜해졌고 결혼 기획이라는 용어가 변하고 있었으며 결혼 관계는 수정되지 않으면 안되게 되었다. 가정주부의 8
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, 이화여자 대학교 출판부
권태환 외 2명, 1983, 한국의 인구와 가족, 일신사 서론
본론
1.가족의 개념.
2.가족의 기능.
3.가족의 구성.
4.결혼.
5.가족내 역할구조.
6.가족내 세력관계.
7.가족문제
8. 미래의 가족
결론
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6) 정신지체인의 수준에 따른 일반적 성교육 지침
7) 정신지체장애인을 위한 성교육 내용
(4) 성에 관한 제문제
1) 자위행위
2) 성적 착취(학대) 및 성폭력
3) 생리현상
4) 정신지체인의 결혼
5) 출산
(5) 결론
(6) 참고자료
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생활을 변화시키고 당당한 자녀로 양육하기 위한 부모교육을 통해 우리 가족 안에 숨어있던 강점을 발견해본다.
- 목표 1. 부부십계명을 통해 나만의 행복한 결혼생활을 부부가 함께 계획해본다.
하위목표 1. 나 자신을 돌아보며 인식해본다.
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조손가족의 조부모-손자녀, 한부모가족의 부(모)-자녀, 재혼가족의 부모- 자녀관계등 가족유형별 문제진단에 따른 가족구성원의 관계증진을 위한 활동 혹은 프로그램을 제안합니다.
목차?
1. 사례
2. 사례를 통한 가족문제 사정
1) 가계
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결혼하게 된다.
비록 흔쾌한 결혼은 아니었지만, 나혜석은 나름대로 결혼생활에 대한 각오를 갖고 있었다.
평생 사랑해줄 것과 더불어 그림 그리는 일을 방해하지 말 것, 시어머니와 전처의 자식과는 별거할 것을 결혼의 조건으로 요구했던
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추한가?
3.성행위는 노인에게 해로운가?
4.노인은 성능력이 열등히 떨어지는가?
5.노인의 재혼은 남사스러운 일인가?
Ⅲ. 결론 및 해결방안
1.우리의 인식변화
2.노인대상 성교육
3.재혼장려, 이성교제 활성화
4.전문상담시설 확대
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